- Ders Kodu
- İNG127
- Yarıyıl
- Üçüncü Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 6 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
| Dersin Yılı | 2 |
| Dersin Yarıyılı | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 5 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirir.
- anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini kullanarak, farklı metin türlerinde yer alan dil yapılarını ve kelime kullanımlarını inceler ve anlam ilişkilendirmeleri yapar.
- yazım kurallarına uyarak paragraf, e-mail, yorum ve sosyal medya inceleme yazıları yazar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | |
| Ders Tanımı | İNGİLİZCE III, İngilizceyi A2 seviyesinde öğretmeyi amaçlayan bir derstir. Bu ders, öğrencilerin İngilizce dil ve kelime bilgilerini artırmayı ve temel dört dil becerilerini geliştirmeyi hedefler. Hedef dilin yapısı ve söz varlığı çalışmaları hem dili tanıma hem de kullanma amacıyla yapılır. Sınıf içi dil kullanımı etkinlikleri öğrencilerin hedef dilde akıcılık kazanmalarına odaklanır. Yazma becerisi, kısa paragraf oluşturma ve bağlam içinde dili anlamlı kullanmayı teşvik eder. Ders ayrıca, öğrencilerin temel düzeyde iletişim becerilini de güçlendirmeyi amaçlar. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş, Ünite 1 present simple: I, you,we, they |
|
2. Hafta |
Ünite 1 (devam), present simple: he, she, it |
|
3. Hafta |
Ünite 1 (devam) possessive 's, s' |
|
4. Hafta |
Ünite 2 countable and uncountable nouns |
|
5. Hafta |
Ünite 2 (devam) like, hate, love+ing |
|
6. Hafta |
Ünite 2 (devam) adverbs and phrases of frequency |
|
7. Hafta |
Ünite 3 this, that,these, those, here, there |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Ünite 3 (devam) have got |
|
10. Hafta |
Ünite 3 (devam) there is, there are |
|
11. Hafta |
Ünite 4 past simple: was, were |
|
12. Hafta |
Ünite 4 (devam) how much, how many, how+adjective |
|
13. Hafta |
Ünite 4 (devam) should, shouldn't, imperatives |
|
14. Hafta |
Final Sınavı için Entegre Aktiviteler |
|
| Kaynaklar | Eales, F., & Oakes, S. (2022). Speakout A2 Student's Book. (3rd Ed.) Pearson. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Diğer
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
45 |
| Sözlü |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
| P1 |
|
|
|
| P2 |
|
|
|
| P3 |
|
|
|
| P4 |
|
|
|
| P5 |
|
|
|
| P6 |
|
|
|
| P7 |
|
|
|
| P8 |
|
|
|
| P9 |
|
|
|
| P10 |
|
|
|
| P11 |
|
|
|
| P12 |
|
|
|