İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMLARI

FLE206

Ders Kodu: FLE206
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 3

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Öğretim programlarıyla ilgili temel kavramlar ve İngilizce dersi öğretim programlarının geçmişten günümüze gelişimini öğrenir ve tartışır.
Güncel İngilizce dersi öğretim programının yaklaşımı, içeriği, geliştirmeyi amaçladığı beceriler ve öğrenme ve alt öğrenme alanları ve kazanımların sınıflara göre dağılımını tartışır ve uygular.
Kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyaller; ölçme değerlendirme yaklaşımı; öğretmen yeterliliklerini tanımlar ve tartışır.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Öğretim programlarıyla ilgili temel kavramlar; İngilizce dersi öğretim programlarının geçmişten günümüze gelişimi; güncel İngilizce dersi öğretim programının yaklaşımı, içeriği, geliştirmeyi amaçladığı beceriler; öğrenme ve alt öğrenme alanları; kazanımların sınıflara göre dağılımı ve sınırları, diğer derslerle ilişkisi; kademler arasındaki İngilizce dersi öğretim programlarının ilişkisi; kullanılan yöntem, teknik, araç-gereç ve materyaller; ölçme değerlendirme yaklaşımı; öğretmen yeterlilikleri.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin tanıtımı & dil öğretim programları ile ilgili temel kavramlar
2. Hafta	Dil öğretim programları ile ilgili temel kavramlar
3. Hafta	Öğretim programı hazırlama: tarihsel süreç
4. Hafta	Öğretim programı hazırlamada farklı yaklaşımlar
5. Hafta	Öğretim Programı Hazırlama: İhtiyaç Analizi
6. Hafta	Öğretimi Programı hazırlama: Amaçlar ve Hedefler
7. Hafta	İlk ve Orta Okul İngilizce öğretim müfredatı inceleme: her sınıf için dil seviyesi ve içerik
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Ders Hazırlama I
10. Hafta	Ders İzlencesi Hazırlama II
11. Hafta	Lise İngilizce öğretim müfredatı inceleme:İngilizce öğretim yöntem ve teknikleri
12. Hafta	Lise İngilizce öğretim müfredatı inceleme:amaç ve öğrenme kazanımları
13. Hafta	Lise İngilizce öğretim müfredatı inceleme: her sınıf için dil seviyesi ve içerik
14. Hafta	İngilizce öğretmen yeterlikleri

Kaynaklar

English Language Teaching Curriculum for Primary and Secondary Schools (2nd grade ? 8th grade) by Ministry of National Education, 2018.
English Language Teaching Curriculum for High Schools (9th grade ? 12th grade) by Ministry of National Education, 2018. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Council of Europe, 2018.
Hedge, T. (2000). Teaching and learning in the language classroom. Oxford: Oxford University Press. (pp. 1-105)
Brown, H.D. (2000). Principles of Language Learning and Teaching. USA: Wesley.
Brown H.D. (1994). Teaching by Principles. USA: Prentice Hall.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching (4th ed.). Harlow, UK: Longman.
Parrott, M. (1993). Tasks for Language Teachers. Cambridge: CUP.
Richards, J. C. (2017). Curriculum development in language teaching. Cambridge University Press.

Öğretim Yöntemleri

Tartışma
Soru-Cevap
Sorun/Problem Çözme
Örnek Olay İncelemesi
Anlatım

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	2	20
Uygulama/Pratik	1	10
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	16	16
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	1	10	10
Uygulama	1	12	12
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5	X	X	X
P6
P7
P8
P9
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12	X	X	X