| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Temel mikroekonomi kavramları öğrenilir.
- Talep ve arz kavramları ile piyasa dengesinin nasıl oluştuğu öğrenilir.
- Piyasada fiyat oluşumu ve değişim nedenleri öğrenilir.
- Fayda ve Maliyet kavramları öğrenilir.
- Tam ve eksik rekabet piyasaları ile piyasa işleyişleri öğrenilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, kıt kaynakların sınırsız ihtiyaçları karşılamak amacıyla nasıl kullanıldığını ve ekonomik aktörlerin karar alma süreçlerini inceleyen temel bir derstir. Ders kapsamında arz-talep dengesi, piyasa yapıları, tüketici davranışı ve fiyat oluşumu gibi mikro ekonomik konular ile enflasyon, işsizlik, büyüme ve para politikaları gibi makro ekonomik göstergeler işlenir. Temel amaç, öğrencilere ekonomik olayları analiz edebilecekleri analitik bir bakış açısı kazandırarak küresel ve yerel piyasalardaki değişimleri yorumlama yetkinliği sağlamaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Temel kavramlar, ekonominin gözlemlenmesi ve açıklanması, ihtiyaç, kıtlık, seçim zorunluluğu |
|
2. Hafta |
Alternatif maliyet, üretim faktörleri |
|
3. Hafta |
Piyasa, temel arz ve talep kavramları |
|
4. Hafta |
Arz ve talep eğrileri, esneklik |
|
5. Hafta |
Piyasa dengesi ve denge fiyatının oluşması |
|
6. Hafta |
Tüketici davranışları, fayda yaklaşımı |
|
7. Hafta |
Temel maliyet kavramları |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Piyasalar, tam rekabet ve monopol piyasaları |
|
10. Hafta |
Oligopol ve monopollü rekabet piyasaları |
|
11. Hafta |
Temel makroekonomi kavramları, milli gelir hesaplama yöntemleri |
|
12. Hafta |
Maliye politikaları, amaç ve araçları |
|
13. Hafta |
Tüketim ve Tasarruf Fonksiyonu, Enflasyon, nedenleri, çözüm yolları |
|
14. Hafta |
Yatırım talebi |
|
| Kaynaklar | 1. John, B, Taylor. Economics. New York, Houghton Mifflin
2. Zeynel DİNLER,, İktisada Giriş.
3. Orhan TÜRKAY, İktisat Teorisine Giriş |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
- Proje
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
16 |
1 |
16 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 120 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
