Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı

TÖY617

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE EDEBİ TÜRLER

Ders Kodu
TÖY617
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
7
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS7
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. edebi türlerin dil öğretimindeki yerini ve önemini belirler
  2. edebi türleri özellikleri bakımından karşılaştırır
  3. ana dil ve yabancı dil öğretiminde kullanılabilecek edebi türleri seçer
  4. dil öğretimi materyallerinde kullanılan edebi türleri analiz eder ve eleştirir
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersleryok
Ders TanımıEdebi metinlerin tür özellikleri,edebi türlerin öğretimi, Türkçe dersi genel amaçlarının edebi türler ile karşılanması, edebi türlerin Türkçe ve yabancılara Türkçe öğretiminde materyal olarak kullanımı, Türkçe dersi kitaplarındaki edebi türlerin değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Tanışma ve ders izlencesinin sunulması
2. Hafta Edebi metinlerin tür özellikleri
3. Hafta Edebi türlerin Türkçe öğretiminde araç olarak kullanımı
4. Hafta Edebi türlerin Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde araç olarak kullanımı
5. Hafta "Türkçe Dersi Genel Amaçları"
6. Hafta "Türkçe Dersi Genel Amaçları"nın edebi türler ile karşılanması
7. Hafta Kelime hazinesi-dil bilgisi- okunabilirlik- tutarlılık- hikaye haritası
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Edebi türlerin öğretimi: Şiir (biçim ve içerik)
10. Hafta Edebi türlerin öğretimi: Tiyatro
11. Hafta Edebi türlerin öğretimi: Anlatı türleri(öykü-roman-masal-destan)
12. Hafta Edebi türlerin öğretimi: Düşünce temelli türler(deneme-mektup)
13. Hafta Türkçe dersi kitaplarında yer alan edebi türlerin değerlendirilmesi
14. Hafta Konu ile ilgili akademik çalışmalarının tespiti ve değerlendirilmesi
KaynaklarYalçın, Alemdar, (2002) Türkçe Öğretim Yöntemleri, Akçağ Yayınları, Ankara.
Kavcar, Cavit, Ferhan Oğuzkan, Sedat Sever.(1998), Türkçe Öğretimi. Ankara: Engin
Özdemir, Emin, (2017), Yazınsal Türler, Ankara: Bilgi.
Öz, Feyzi M. (2001), Uygulamalı Türkçe Öğretimi. Ankara: Anı.
Geçgel, H. ve Kana, F. (2021), Türkçe Öğretiminde Edebi Metinlerin Kullanımı, Ankara: Paradigma Akademi Yayınları.
Güneş, Firdevs,(2013). "Türkçe'de metin öğretimi yerine metinle öğrenme". Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(11), 603-637.
Doğan, K., ve Süğümlü, Ü. (2023). "Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerle Dil Bilgisi Etkinliklerinin İlişkisi". Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 21(2), 731-757.
Demirel, Özcan.(2012), Yabancı Dil Öğretimi. Ankara: Pegem.
Dilidüzgün, Şükran. (2017), Metin Dilbilim ve Türkçe Öğretimi. Ankara: Anı.
Bungal, G. ve Köksal, D. (2023), Edebi Metinler ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Ank. Nobel Akademik Yayıncılık.
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkçe Dersi Öğretim Programı.
Milli Eğitim Bakanlığı, 5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Dersi kitapları.
Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitapları.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sunum
  • Soru-Cevap
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Makale Sunuşu 2 20
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 20 20
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil) 2 20 40
Toplam İş Yükü198
Toplam İş Yükü / 306.6
Dersin AKTS Kredisi7
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1
P2 X X X X
P3 X
P4 X
P5 X X
P6 X
P7
P8
P9 X
P10 X
P11
P12
P13 X X
P14
P15
P16
P17 X X