Bilgi Paketi

Türkçe Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı

Program Hakkında

Program Yeterlilikleri (Kazanımları)

  1. PY1Türkçe eğitimi alanındaki yeterliliklerini çeşitli bilimsel süreçlerde uzmanlık düzeyinde yansıtır.
  2. PY2Türkçe eğitimi alanının, doğrudan ve dolaylı ilişkili olduğu diğer alanlarla etkileşimini ve bu etkileşimin niteliklerini önceki öğrenmelerine de dayanarak değerlendirir.
  3. PY3Önceki öğrenim düzeyinde edindiği özel öğretim yaklaşım, yöntem ve teknikleri gibi kuramsal bilgilerini Türkçe eğitiminin alt alanlarında uygular.
  4. PY4Türkçe eğitimi alanıyla ilgili yeni ve özgün bilgiler ortaya koyar.
  5. PY5Türkçe eğitimi alanındaki sorunları belirleyerek bunları çözmek amacıyla bilimsel araştırma yöntemlerinden uygun olanları seçip kullanır.
  6. PY6Türkçe eğitimi alanıyla ilgili bir problem durumu üzerinde bağımsız bir çalışma yürütür.
  7. PY7Türkçe eğitimi alanıyla ilgili mevcut ya da olası problem durumlarının çözümünde farklı bakış açılarıyla geliştirdiği görüşlerini çeşitli yollardan paylaşır.
  8. PY8Türkçe eğitimi alanıyla ilgili sorunların çözümlerinin tartışıldığı ortamlarda liderlik yapabilir.
  9. PY9Türkçe eğitiminin farklı yönlerine ilişkin yeterlilikleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir.
  10. PY10Türkçe eğitimi alanında gerek kuramsal gerekse uygulamaya dönük bilgi ve becerilerdeki mevcut eksiklikleri giderecek süreçlere katılır.
  11. PY11Türkçe eğitimini alanına ilişkin güncel gelişmeleri veya özgün çalışmalarını farklı türden verilerle destekleyerek paydaşlarına çeşitli yollardan aktarır.
  12. PY12Türkçe eğitimi alanındaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyerek, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
  13. PY13Türkçe eğitiminin de içerisinde bulunduğu disiplinlerle ilgili güncel kaynakları takip edebilmek, bunlardan yararlanabilmek, bir tezini/ görüşünü çeşitli yollarla aktarabilmek amacıyla bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
  14. PY14Türkçe eğitimi alanının çeşitli açılardan geliştirilmesi, etkin ve verimli kılınması için yeterli olacak şekilde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
  15. PY15Türkçe eğitimi alanında bilimsel çalışmalar/ yayınlar yapar ve yaptığı bilimsel çalışmaların/ yayınların; bütün aşamalarında etik değerlere uygun davranarak gerektiğinde bunları başkalarına da öğretir.
  16. PY16Türkçe eğitimi alanıyla ilgili stratejiler ve uygulama planları geliştirir, bu planları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
  17. PY17Türkçe eğitimi alanında kazandığı pek çok türden bilgi ve becerileri disiplinlerarası çalışmalarında da kullanır.