| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Dinleme, konuşma, yazma ve okuma öğretiminin farklı evreleri ve tekniklerinin detaylı incelenmesi yoluyla dil farkındalığını tartışabilecekler
- ders planlama ilke ve tekniklerine göre farklı yeterlilik düzeylerine uygun bireysel ve/veya küçük-ölçekli grup aktiviteleri tasarlayabilecekler.
- Değişik yaşta ve dil yeterliliğinde öğrenen grupları için aktivite geliştirebilecekler.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | İDÖ 637 İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİNDE ÖZEL KONULAR |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, okuma ve yazma becerisi öğretiminin farklı aşama ve teknikleri üzerinde durmaktadır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş, izlence ve program tanıtımı |
|
2. Hafta |
İngiliz Dili Öğretiminde Temel Kavramlar ve Terimler |
|
3. Hafta |
Öğrenci ve Öğretmen Rolleri |
|
4. Hafta |
Dil Öğretiminde Yöntem ve Teknikler |
|
5. Hafta |
Dil Becerilerinin Öğretimi |
|
6. Hafta |
Okuma Becerisine Yönelik Teknikler (okuma parçalarını adapte etme ve uygulama) |
|
7. Hafta |
Yazma Becerisine Yönelik Teknikler (yazma dersine yönelik materyaller) |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
MİKRO-ÖĞRETİM: Öğrencilerin ders anlatımı ve değerlendirilmesi |
|
10. Hafta |
MİKRO-ÖĞRETİM: Öğrencilerin ders anlatımı ve değerlendirilmesi |
|
11. Hafta |
MİKRO-ÖĞRETİM: Öğrencilerin ders anlatımı ve değerlendirilmesi |
|
12. Hafta |
MİKRO-ÖĞRETİM: Öğrencilerin ders anlatımı ve değerlendirilmesi |
|
13. Hafta |
MİKRO-ÖĞRETİM: Öğrencilerin ders anlatımı ve değerlendirilmesi |
|
14. Hafta |
Tekrar |
|
| Kaynaklar | Harmer, J. (2001). The Practice of English Teaching. Pearson Education Limited.
Brown, H.D. (2010) Principles of Language Learning and Teaching. USA:Wesley.
Ur, P. (2012). A Course in English Language Teaching. Longman.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
4 |
4 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
12 |
7 |
84 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
5 |
5 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
3 |
3 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
5 |
5 |
| Toplam İş Yükü | 148 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.93 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
