Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı (%30 İngilizce)

RPSD472

KÜLTÜRE DUYARLI AİLE DANIŞMANLIĞI

Ders Kodu
RPSD472
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
4
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Kültür ile ilgili temel kavramları bilir.
  2. Kültüre duyarlı psikolojik danışma yetkinliklerini kavrar.
  3. Kültüre duyarlı aile psikolojik danışmanlığı sürecini ve becerilerini açıklar.
  4. Kültüre duyarlı aile psikolojik danışmanlığı temel kavramlarını kavrar.
  5. Kültüre duyarlı aile psikolojik danışmanlığının işlevini ve sürecini kavrar.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerPsikolojik Danışma Kuramları Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri Aile Danışmanlığı
Ders Tanımı
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Dersin tanıtılması ve genel amaçların açıklanması
2. Hafta Kültür ve çok kültürlülük
3. Hafta Kültür, benlik ve bireycilik-toplulukçuluk
4. Hafta Birey-aile-kültür ilişkisi
5. Hafta Kültür ve aile psikolojik danışmanlığı
6. Hafta Çok kültürlülük kuramları ve uygulamaları
7. Hafta Kültüre duyarlı aile psikolojik danışmanlığında terapötik süreç
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Kültür perspektifinden psikanalitik aile danışması
10. Hafta Kültür perspektifinden yaşantısal/insancıl aile danışması
11. Hafta Kültür perspektifinden stratejik aile danışması
12. Hafta Kültür perspektifinden bilişsel-davranışçı aile danışması
13. Hafta Kültür perspektifinden postmodern yaklaşımlar
14. Hafta Farklı aile tipleriyle çalışma, çocuk merkezli aile danışması
KaynaklarAxelson, J. A. (1999). Counseling and development in a multicultural society (3rd Ed.). Pacific Grove: Brooks/Cole.
Gladding, S.T. (2012). Aile Terapisi Tarihi, Kuram ve Uygulamaları. Ankara: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği.
Goldenberg, H., & Goldenberg, I. (2008). Family therapy: An overview (7th ed.). Belmont, CA: Thomson Brooks/Cole.
Kağıtçıbaşı, Ç. (2010). Benlik, aile ve insan gelişimi-kültürel psikoloji. İstanbul: Koç Üniversitesi Yayınları.
Kurter, F ve Mattis, J. (2015). Türkiye?de uygulamacıların gözüyle psikolojik danışmada kültüre duyarlı olma içinde (s. 362-385) İstanbul: Bahçeşehir Üniversitesi Yayınları.
Matsumoto, D. (2001). The handbook of culture and psychology. New York: Oxford University Press.
Nazlı, S. (2012). Aile Danışmanlığı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Özgüven, İ. E.(2000). Evlilik ve Aile Terapisi. Ankara: Pdrem Yayınları.
Pedersen, P. B., & Ivey, A. (1993). Culture-centered counseling and interviewing skills. A practice guide. London: Praeger Publishers.
Sue, D. W., Ivey, A. E., & Pedersen, P. B. (1996). A theory of multicultural counseling and therapy. California: Brooks/Cole Publishing.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Proje
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 2 20
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28
Final Sınavına Hazırlık 1 5 5
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler 1 10 10
Makale İnceleme 10 2 20
Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 10 2 20
Toplam İş Yükü137
Toplam İş Yükü / 304.56
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2 X X X X X
P3 X X X X X
P4 X X X X
P5
P6 X X X X
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17
P18