- Ders Kodu
- TRDE102
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Öğrenciler, yazım kuralları, noktalama işaretlerine uygun dil kullanımını öğrenir.
- Anlatım bozukluklarını tanır ve anlatım bozukluğundan kaçınmayı öğrenir.
- Öğrencinin okuduğu kitapların ve katıldığı etkinliklerin kendisinde uyandırdığı çağrışımları ve izlenimleri özgün bir biçimde aktarmasını sağlamak
- Öğrencinin iş hayatında da kullanabileceği, anlatım bütünlüğü olan, yazım ve dil bilgisi kurallarına uygun etkili yazı yazma becerisini geliştirmek
|
| Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Türk Dili II dersi; Türkçenin öğrenciler tarafından yeterli ve doğru olarak kullanmasını sağlamak, öğrenciyi bir konu üzerinde etraflıca düşündürebilmek; ona düşündüğünü akılcı, yalın, özgün, etkili bir biçimde yazılı ve sözlü aktarmayı öğretmek; çeşitli kaynaklardan yararlanma, verileri değerlendirme becerisi kazandırabilmek; dinleme, eleştirme, planlı düşünme, topluluk karşısında konuşma alışkanlığı verebilmek; bununla birlikte; öğrencilerin eleştirel düşünme, yaratma ve bunları ifade etme becerilerinin geliştirilmesini amaçlayan bir etkin öğrenme dersidir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ana dili olarak Türkçe Öğretimi ve Amaçları |
|
2. Hafta |
Dört Temel Dil Becerisi |
|
3. Hafta |
Dinleme, Dinleme Çeşitleri ve Teknikleri |
|
4. Hafta |
Okuma, Okuma Çeşitleri ve Teknikleri |
|
5. Hafta |
Konuşma, Etkili Konuşmanın İlkeleri |
|
6. Hafta |
Yazma Eğitimi |
|
7. Hafta |
Metin Çözümleme |
|
8. Hafta |
Resmi Yazışmalar (Dilekçe, özgeçmiş, tutanak, ilan vb.) |
|
9. Hafta |
Anadil Bağlamında Geçmişten Bugüne Türk Kültürü |
|
10. Hafta |
Edebi Türler (Şiir, Öykü, Deneme, Roman, Masal, Destan) |
|
11. Hafta |
Anlatım Bozuklukları |
|
12. Hafta |
Sözlü Anlatım ve Sözlü Anlatım Türleri |
|
13. Hafta |
Sosyal Medyada Türkçenin Kullanımı (Facebook, İnstagram vb.) |
|
14. Hafta |
Final sınavı için tekrarlar ve uygulamalar. |
|
| Kaynaklar | Üniversiteler İçin Türk Dili ve Kompozisyon, Başkent Üniversitesi Yayınları (2020), Ankara
Türk Dil Kurumu Yazım Kılavuzu, TDK Yayınları.
Türkçe Sözlük, TDK Yayınları.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Devam |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
2 |
2 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
49 |
49 |
| Ödevler |
1 |
15 |
15 |
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
| P1 |
|
|
|
|
| P2 |
|
|
|
|
| P3 |
|
|
|
|
| P4 |
X |
X |
X |
X |
| P5 |
|
|
|
|
| P6 |
|
|
|
|
| P7 |
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
|
| P12 |
|
|
|
|
| P13 |
|
|
|
|
| P14 |
|
|
|
|
| P15 |
|
|
|
|
| P16 |
|
|
|
|
| P17 |
|
|
|
|
| P18 |
|
|
|
|
