- Ders Kodu
- ENGE102
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirme
- anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini kullanarak, farklı metin türlerinde yer alan dil yapılarını ve kelime kullanımlarını inceleme ve anlam ilişkilendirmeleri yapma
- basit düzeyde metinler yazma.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | ENGE 102 eğitim- öğretim dili Türkçe olan Eğitim Fakültesi için genel İngilizceyi, öğretmeyi amaçlayan başlangıç seviyesinde (A1 seviyesinde) bir derstir. Bu ders, öğrencilerinin, İngilizce dil ve kelime bilgilerini artırmalarını ve dört dil becerisini (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) geliştirmelerini hedefler. Dilbilgisi ve sözcük çalışmaları hem hedef dili tanıma hem de kullanma amacıyla yapılmaktadır. Bu ders, kontrollü sınıf içi uygulama etkinliklerinin yanı sıra öğrencilerin hedef dili akıcı şekilde kullanmalarına odaklanır. Yazma becerisi, özellikle paragraf düzeyindedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Unit 5 Super U!, can/can?t, was/were/could |
|
2. Hafta |
Unit 5 Super U!, can/can?t, was/were/could |
|
3. Hafta |
Unit 5 Super U!, can/can?t, was/were/could, Verbs-have/go/live/like |
|
4. Hafta |
Unit 5 Super U!, can/can?t, was/were/could |
|
5. Hafta |
Unit 6 Lessons in life, Past Simple |
|
6. Hafta |
Unit 6 Lessons in life, Past Simple |
|
7. Hafta |
Unit 6 Lessons in life, Past Simple |
|
8. Hafta |
Midterm Exam |
|
9. Hafta |
Unit 7 Remember When?, Past Simple |
|
10. Hafta |
Unit 7 Remember When?, Past Simple |
|
11. Hafta |
Unit 7 Remember When?, Past Simple |
|
12. Hafta |
Unit 8 Love it or hate it!, Count and uncount nouns |
|
13. Hafta |
Unit 8 Love it or hate it!, Count and uncount nouns |
|
14. Hafta |
Unit 8 Love it or hate it!, Count and uncount nouns |
|
| Kaynaklar | Soars, L., Soars, J., & Hancock, P. (2019). Headway Elementary Student?s Book. Oxford University Press. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
35 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Sözlü |
1 |
5 |
| Diğer |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
5 |
5 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
5 |
5 |
| Toplam İş Yükü | 99 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
| P1 |
|
|
|
| P2 |
X |
X |
|
| P3 |
X |
X |
|
| P4 |
|
|
|
| P5 |
|
|
|
| P6 |
|
|
|
| P7 |
|
|
|
| P8 |
|
|
|
| P9 |
|
|
|
| P10 |
|
|
|
| P11 |
|
|
|
| P12 |
|
|
|
| P13 |
|
|
|
| P14 |
X |
|
|
| P15 |
|
|
|
| P16 |
|
|
|
| P17 |
|
|
|
| P18 |
|
|
|
