ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA

EĞİT430

Ders Kodu: EĞİT430
Yarıyıl: Yedinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Yedinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Özel eğitim alanı ile ilgili temel kavramları açıklar
Özel eğitime gereksinim duyan öğrenci ailelerinin geçirdiği psikolojik aşamaları ve özelliklerini açıklar
Özel eğitim gereksinimi olan öğrenci gruplarından belli başlılarının özelliklerini açıklar
Farkı özel eğitim gereksinimi olan gruplar için programlarında nasıl uyarlama yapacaklarını açıklar

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Özel eğitim alanı ile ilgili temel kavramlar, her bir özel eğitim gereksinimli öğrenci grubuna ilişkin tanılanması, nedenleri, sınıflaması, özellikleri ve eğitimsel desteğine ilikin yapılması gerekenler, erken müdahalenin önemi, engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım, zihinsel engelli, işitme engelli, görme engelli, üstün zekalı, otizm spektrum bozukluğu olan, duyusal ve davranışsal bozukluğu olan, özgül öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan, gelişimi tehlike altında olan çocuklar ile özel eğitime muhtaç çocukların ailelerinde gözlenen tepkiler, ülkemizde özel eğitimin yasal durumu.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Özel Eğitim Alanına Giriş ve Temel Kavramlar
2. Hafta	Yetersizliğin Nedenleri ve Aile Dinamikleri
3. Hafta	Özel Eğitimin Tarihsel Gelişimi ve Yasal Temeller
4. Hafta	Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrenciler
5. Hafta	Üstün Zeka ve Üstün Yetenekli Öğrenciler
6. Hafta	Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG)
7. Hafta	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ile Duygu-Davranış Bozuklukları (DDB)
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)
10. Hafta	Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler
11. Hafta	İşitme Yetersizliği Olan Öğrenciler
12. Hafta	Bedensel Yetersizlik ve Süreğen Hastalıklar
13. Hafta	Gelişimi Tehlike Altında Olan Çocuklar (Risk Grubu)
14. Hafta	Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) ve Kapsayıcı Sınıf Uyarlamaları
15. Hafta

Kaynaklar

- Öğretim üyesinin ÖYS de paylaştığı ders sunuları
- Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş (Ed. Ayşegül Ataman). Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
- Genel Eğitim Okullarında Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim (Ed. Gönül Akçamete). KÖK Yayıncılık.
- Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim (Ed. İbrahim H. Diken). PEGEM Akademi.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Örnek Olay İncelemesi
Sorun/Problem Çözme
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Devam	1	5
Toplam(%)		45
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		45
Finalin Başarıya Oranı(%)		55
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	8	8
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8	Ö9
P1
P2		X
P3
P4
P5	X
P6				X
P7
P8							X	X
P9				X	X	X
P10
P11
P12				X
P13
P14
P15
P16
P17						X			X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8	Ö9
P1
P2		X
P3
P4
P5	X
P6				X
P7
P8							X	X
P9				X	X	X
P10
P11
P12				X
P13
P14
P15
P16
P17						X			X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8	Ö9
P1
P2		X
P3
P4
P5	X
P6				X
P7
P8							X	X
P9				X	X	X
P10
P11
P12				X
P13
P14
P15
P16
P17						X			X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8	Ö9
P1
P2		X
P3
P4
P5	X
P6				X
P7
P8							X	X
P9				X	X	X
P10
P11
P12				X
P13
P14
P15
P16
P17						X			X
P18