Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı (%30 İngilizce)

EĞİT200

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

Ders Kodu
EĞİT200
Yarıyıl
Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıÜçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Öğretimle ilgili temel kavramları, öğrenme ve öğretim ilkelerini, öğretimde planlı çalışmanın önemi ve yararlarını, öğretimin planlanmasını (Ünitelendirilmiş yıllık plan, günlük plan ve etkinlik örnekleri) tanır.
  2. Öğrenme ve öğretim stratejilerini, öğretim yöntem ve tekniklerini ve bunların uygulama ile ilişkisini bilir.
  3. Öğretim araç ve gereçlerini, öğretim hizmetinin niteliğini artırmada öğretmenin görev ve sorumluluklarını ve öğretmen yeterliklerini bilir.
Veriliş BiçimiUzaktan Eğitim
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıÖğretim ilke ve yöntemleriyle ilgili temel kavramlar; öğretim-öğrenme ilkeleri, modelleri, stratejileri, yöntemleri ve teknikleri; öğretimde hedef ve amaç belirleme; öğretim ve öğrenmede içerik seçimi ve düzenlemesi; öğretim materyalleri; öğretimin planlanması ve öğretim planları; öğretimle ilgili kuram ve yaklaşımlar; etkili okulda öğretim, öğrenme ve öğrenmede başarı; sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta 1. Derse Giriş ve Temel Kavramlar
2. Hafta 2. Temel Kavramlar, Öğrenme-öğretme sürecinde temel ilkeler; güncel örnekler
3. Hafta 3.Öğrenme Kuramları: Davranışsal kuramlar vs. Bilişsel kuramlar Sosyal Öğrenme TeorisiYapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı
4. Hafta Öğretim StratejileriBuluş Sunuş Araştırma İnceleme yoluyla öğretim stratejisi
5. Hafta 4. Alternatif Okullar
6. Hafta 5. Öğretim Yöntemleri I Anlatım, tartışma, soru-cevap, Problem çözme, işbirlikli öğrenme
7. Hafta 6. Beyin fırtınası, drama, örnek olay ,Gösterip Yaptırma, Altı şapkalı düşünme, istasyon, akran öğretimi , Gezi
8. Hafta 7.Teknoloji Destekli Öğretim Güncel Yaklaşımlar- STEM, proje tabanlı öğrenme, ters yüz sınıf
9. Hafta Ara Sınav
10. Hafta 9.Eğitsel oyunlar ve 5E Modeli
11. Hafta 10. 5E Modeli
12. Hafta 11.Ders planı- 5 E modeli
13. Hafta 12.Ders planı- 5 E modeli- Yapay Zeka
14. Hafta 13.SUNUM
15. Hafta 14.SUNUM
16. Hafta
KaynaklarKAYNAKLAR
1. Sönmez, V. (2007). Öğretim ilke ve yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık.
2. Demirel, Ö. (2002). Öğretme sanatı (4. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık
3. Arslan, M. (2007). Öğretim ilke ve yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık.
4. Küçükahmet, L. (2001). Öğretim ilke ve yöntemleri. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
5. Senemoğlu, N. (2010). Gelişim, öğrenme ve öğretim: Kuramdan uygulamaya (16. Baskı). Ankara: Pegem Akademi
6. Gözütok, D. (2006). Öğretim ilke ve yöntemleri.Ankara:Ekinoks.
7. Erginer, E. (2016).Öğretim ilke ve yöntemleri uygulamalı bir çalışma. Ankara: PegemYayıncılık.
8. Bilen, M. (2006). Plandan Uygulamaya Öğretim Ankara: AnıYayıncılık.
9. Budak, Y. (2016). Öğretim İlke ve Yöntemleri. PEGEM AKADEMİ

Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Sunum
  • Diğer
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sorun/Problem Çözme
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 1 10
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 2 20
Final Sınavına Hazırlık 1 12 12
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 8 8
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 2 5 10
Sunum (Hazırlık dahil) 1 10 10
Proje
Kısa Sınavlar 1 1 1
Toplam İş Yükü91
Toplam İş Yükü / 303.03
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3
P1
P2
P3 X X X
P4
P5
P6
P7 X X X
P8
P9
P10 X X X
P11 X
P12 X X X
P13
P14
P15 X X X
P16
P17
P18 X X X