GELİŞİM VE SOSYALLEŞME

PSY442

Ders Kodu: PSY442
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 6

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Temel sosyal gelişim kuramlarını karşılaştırır ve kritik eder.
Bireylerin başkalarıyla ilişki kurmayı ve sürdürmeyi nasıl öğrendiklerini gelişimsel perspektiften tartışır ve yorumlar.
Her bir gelişimsel dönemde sosyalleşmenin gelişimsel sonuçlarını analiz eder.
Farklı sosyal bağlamların problemlere ve sosyal davranışlara katkısına ilişkin farkındalıkla çözüm üretir.
Güncel toplumsal problemler ile derste öğrendikleri arasında benzerlik kurar ve süreçte yanlış giden faktörleri belirler.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, öğrencilerin, bireylerin başkalarıyla ilişki kurmayı ve sürdürmeyi nasıl öğrendiklerini açıklamalarını, farklı gelişimsel dönemlerde sosyalleşmenin gelişimsel sonuçlarını belirtmelerini hedeflemektedir. Bu ders sosyalleşme ve sosyal gelişim kuramları, mizaç, bağlanma, arkadaşlık, akran zorbalığı, oyun gelişimi, sosyal biliş ve olumlu sosyal davranışların gelişimi, sosyalleştirme bağlamı olarak aile, akran, okul ve toplum, yetişkinlikte sosyalleşme konularını içermektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Sosyalleştirmeye Giriş ve Sosyalleştirme Kuram ve Araştırmalarının Tarihine Genel Bakış
2. Hafta	Erken Dönemde ve Ergenlikte Sosyalleştirme
3. Hafta	Erken Yetişkinlikte ve Yaşlılıkta Sosyalleştirme
4. Hafta	Evrimsel Yaklaşım ve Sosyalleştirme
5. Hafta	Sosyalleştirmede Kültürel Perspektifler
6. Hafta	Çocukluk ve Ergenlikte Toplumsal Cinsiyetin Sosyalleştirilmesi
7. Hafta	Bilişin Sosyalleştirilmesi
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Duygusal Yetkinliğin Sosyalleştirilmesi
10. Hafta	Prososyal Davranışın Sosyalleştirilmesi
11. Hafta	Ahlaki Gelişim ve Sosyalleştirme
12. Hafta	Akran Deneyimleri ve Sosyalleştirme
13. Hafta	Okulda Sosyalleştirme
14. Hafta	Okulda Sosyalleştirme
15. Hafta	Genel Değerlendirme

Kaynaklar

(Temel kitap)
Grusec, J.E. ve Hastings, P.D. (2015). Handbook of socialization: Theory and research (2. baskı). NY: Guilford Press.
(Önerilen Kaynaklar)
Parke, R. D. ve Clarke-Stewart, A. (2011). Social development. USA: John Wiley & Sons.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Proje
Soru-Cevap
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	2	40
Mini-Sınav	5	10
Uygulama/Pratik	1	20
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık	1	10	10
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ders Saati	15	3	45
Ara Sınava Hazırlık	1	15	15
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler
Uygulama	1	20	20
Toplam İş Yükü			178
Toplam İş Yükü / 30			5.93
Dersin AKTS Kredisi			6

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X		X	X
P4				X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10					X
P11
P12				X	X
P13				X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X		X	X
P4				X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10					X
P11
P12				X	X
P13				X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X		X	X
P4				X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10					X
P11
P12				X	X
P13				X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X		X	X
P4				X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10					X
P11
P12				X	X
P13				X	X