| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Engelli bireylerin yapabileceği sporları bilir
- Engelli bireylerin engelsiz bireylere göre fizyolojik ve fonksiyonel farklılıkları bilir
- Engelli bireylerde spor yaparken karşılaşılabilecek zorlukları bilmek
- Engellilerde oluşabilecek spor yaralanmalarını tanımak ve rehabilitasyon uygulamalarını bilir
- Kazanılan teorik bilgileri klinik ortama aktarabilir
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Fiziksel, görme, işitme ve zihinsel engelli bireylerin yaptığı sporlar, bu sporların kuralları, engellilerin engellerine göre her bir spor dalı için ayrı sınıflandırma sistemleri, engelli sporculara uygulanan fizyoterapi yaklaşımları konusunda ayrıntılı bilgiyi içermektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş ve dersin tanımı |
|
2. Hafta |
Engellilerde spor kavramı |
|
3. Hafta |
Engelli bireylerde profesyonel spor müsabaka dalları |
|
4. Hafta |
Engelli sporcunun fizyolojik farklılıkları ve fonksiyonel kompansasyonlar |
|
5. Hafta |
Genel tekrar |
|
6. Hafta |
Engelli sporcunun değerlendirilmesi |
|
7. Hafta |
Engelli sporunda sınıflama |
|
8. Hafta |
Ara sınav, Genel tekrar |
|
9. Hafta |
Engelli sporunda kullanılan yardımcı ekipman ve ortezler |
|
10. Hafta |
Engelli sporunda spor yaralanmaları değerlendirilmesi ve koruma yöntemleri |
|
11. Hafta |
Engelli bireylerde spor yaralanması sonrası fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları |
|
12. Hafta |
Engelli bireylerde psikoloji, spora bakış, toplumsal varyasyonlar |
|
13. Hafta |
Adolesan engelli sporcu |
|
14. Hafta |
Genel Tekrar |
|
15. Hafta |
Pratik çalışma ve ders içi değerlendirme |
|
| Kaynaklar | 1) Disability Sport (2nd Edition) Karen P. DePauw, Susan J. Gavron., Human Kinetics, 2005.
2) Engelsiz Bir Yaşam İçin Egzersiz ve Spor, N. Ergun, K. Y. Bayramlar. Merdiven Tanıtım, 2006.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
8 |
8 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
6 |
6 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
|
|
|
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Makale İnceleme |
1 |
4 |
4 |
| Toplam İş Yükü | 90 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
