| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersin Yılı | 3 |
| Dersin Yarıyılı | Altıncı Yarıyıl (Bahar) |
| AKTS | 3 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Malnütrisyonu değerlendirmek için beslenme durumu saptama yöntemlerini öğrenirler
- Oral alamayan hastalarda enteral beslenme ilkelerini öğrenirler
- Oral alamayan hastalarda parenteral beslenme ilkelerini öğrenirler
- Hastalığa özgü enerji, protein ve besin ögeleri gereksinimlerini hesaplayabilmeyi öğrenirler
- Enteral beslenmede kullanılan ürünleri ve ürünlerin özelliklerini öğrenirler
- Parenteral beslenmede kullanılan ürünleri ve ürünlerin özelliklerini öğrenirler
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Öğrencilerin beslenme destek sistemlerinde teorik ve pratik uygulamaları görüp tanımaları ve bu konuda bilgi ve beceri düzeylerini, analiz yeteneklerini geliştirilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca klinikte beslenme desteği uygulamalarında ekip çalışmasının önemi ve diyetisyenin ekip içindeki rolünü vurgulamaktır. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Beslenme destek sistemleri ve önemi |
|
2. Hafta |
Malnütrisyon tanımı ve beslenme durumu saptama yöntemleri |
|
3. Hafta |
Beslenme durumu saptamada kullanılan yöntemler |
|
4. Hafta |
Enteral beslenme tanımı, beslenme desteği verilme şekli, yöntemleri, komplikasyonları, avantajları |
|
5. Hafta |
Ramazan Bayramı |
|
6. Hafta |
Enteral beslenme tanımı, beslenme desteği verilme şekli, yöntemleri, komplikasyonları, avantajları |
|
7. Hafta |
Parenteral beslenme tanımı, beslenme desteği verilme şekli, yöntemleri, komplikasyonları, avantajları |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Kullanılan enteral ve parenteral ürünler |
|
10. Hafta |
Enteral ve parenteral beslenmede enerji, protein ve besin ögesi gereksinmeleri |
|
11. Hafta |
Emek ve Dayanışma Günü |
|
12. Hafta |
Enteral ve parenteral beslenmede enerji, protein ve besin ögesi gereksinmelerinin hesaplanması, örnek çözümler |
|
13. Hafta |
Enteral ve parenteral beslenmede enerji, protein ve besin ögesi gereksinmelerinin hesaplanması, örnek çözümler |
|
14. Hafta |
Enteral ve parenteral beslenmede enerji, protein ve besin ögesi gereksinmelerinin hesaplanması, örnek çözümler |
|
15. Hafta |
Kurban Bayramı |
|
16. Hafta |
Enteral ve parenteral beslenmede enerji, protein ve besin ögesi gereksinmelerinin hesaplanması, örnek çözümler |
|
| Kaynaklar | 1)Başoğlu S., Karaağaoğlu N., Erbaş N., Ünlü A. Enteral-Parenteral Beslenme. Türkiye Diyetisyenler Derneği Yayını, Ankara, 1996.
2)Moral A.R. Klinik Nutrisyon. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi. Ayın Kitabı ; 84, 1997
3)Coşkun T., Yurdakök M., Özalp İ. Çocuklarda Enteral ve Parenteral Beslenme. Sinem Ofset, Ankara, 1997. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
5 |
2 |
10 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
5 |
2 |
10 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 95 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.16 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |