| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 1 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yönergedeki basit bilgileri, kısa ve basit yol tariflerini, müzelerin ve mağazaların açılış/kapanış saatlerini, sıklık zarflarını kullanarak gün boyunca neler yaptıkları ile ilgili ifadeleri yavaş ve net konuşulduğunda takip eder.
1) Yönergedeki basit bilgileri, kısa ve basit yol tariflerini, müzelerin ve mağazaların açılış/kapanış saatlerini, sıklık zarflarını kullanarak gün boyunca neler yaptıkları ile ilgili ifadeleri yavaş ve net konuşulduğunda takip eder.
- Duyurulardaki temel bilgileri, dükkan ve tabela isimlerini, bir eylemi ne sıklıkta yaptıkları ile ilgili kısa ve basit metinleri anlar.
- Yol tarifi, çalışma saatleri, hobi, boş zaman aktiviteleri ve saat, ile ilgili basit diyalogları oluşturur.
- Bir şehri betimleyerek şehirdeki binaların/yerlerin nerede olduğu, günlük hayat, önemli İtalyan gün ve kutlamalar ve bir şeyin kime ait olduğu ile ilgili basit ifadeleri kullanır.
- Günlük hayat hakkında kısa metin yazar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, Avrupa Ortak Dil Çerçevesi A1 seviyesinde etkinlikler ve tamamlayıcı materyaller aracılığıyla öğrencilere günlük iletişim için kullanılan ifadeler ve basit cümleler ile dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin Tanıtımı: İzlence Dersin Gereklilikleri |
|
2. Hafta |
Genel tekrar |
|
3. Hafta |
Ünite- 6 Tanti Auguri Günlük rutin alışkanlıklardan bahsetme, tebrikleşme, birşeyin kime ait olduğunu belirtme |
|
4. Hafta |
Ünite- 6 Tanti Auguri (Devam) Günlük rutin alışkanlıklardan bahsetme, tebrikleşme, birşeyin kime ait olduğunu belirtme |
|
5. Hafta |
Ünite- 6 Tanti Auguri (Devam)Günlük rutin alışkanlıklardan bahsetme, tebrikleşme, birşeyin kime ait olduğunu belirtme |
|
6. Hafta |
Ünite- 6 Tanti Auguri (Devam)Günlük rutin alışkanlıklardan bahsetme, tebrikleşme, birşeyin kime ait olduğunu belirtme |
|
7. Hafta |
Ara Sınav Hazırlığı |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Unite 6 Videocorso izletilmesi Caffe' culturale (sayfa:97) Ara Sınav Geribildirim |
|
10. Hafta |
Ünite- 7 In giro in citta' Bir şehri ve mekanlarını, müze ve mağazaların açılış/kapanış saatlerini ve yol tarifini ifade |
|
11. Hafta |
Ünite-7 In giro in citta' Bir şehri ve mekanlarını, müze ve mağazaların açılış/kapanış saatlerini ve yol tarifini ifade |
|
12. Hafta |
Ünite- 7 In giro in citta' (Devam) |
|
13. Hafta |
Ünite- 7 In giro in citta' (Devam) |
|
14. Hafta |
Unite 7 Videocorso izletilmesi Caffe' culturale (sayfa:109) |
|
15. Hafta |
Final Sınavı Hazırlığı |
|
16. Hafta |
|
|
| Kaynaklar | Ziglio, Luciana. Rizzo, Giovanna. (2025). Nuovo Espresso Plus 1 Corso di Italiano. Alma Edizioni
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Sözlü |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 44 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 1.46 |
| Dersin AKTS Kredisi | 1 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
