| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 8 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Sağlıklı kişilerde, kardiyovasküler ve pulmoner sorunlar, kas iskelet sistemi hastalıklarında fonksiyonel egzersiz kapasitesinin belirlenmesinde kullanılan egzersiz testleri ve eğitim programları konusunda bilgi kazanır.
- Test sırasında klinik karar verme, hedeflere yönelik egzersiz programı planlama ve farklı ortamlarda yapılan egzersiz eğitiminin etkilerini kavrar.
- Sağlıklı kişilerde, kardiyovasküler ve pulmoner sorunlarda, kas iskelet sistemi hastalıklarında egzersiz eğitim programları konusunda bilgi kazanır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Sağlıklı kişilerde ve kardiyovasküler sorunlarda, fiziksel aktivite ve fonksiyonel egzersiz kapasitesinin belirlenmesinde kullanılan yöntemler kapsamlı olarak incelencektir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin içeriği ve tanımlanması |
|
2. Hafta |
Egzersize fizyolojik cevaplar |
|
3. Hafta |
Submaksimal egzersiz testleri |
|
4. Hafta |
Submaksimal egzersiz testleri |
|
5. Hafta |
Maksimal egzersiz testleri |
|
6. Hafta |
Maksimal egzersiz testleri |
|
7. Hafta |
Olgu tartışması |
|
8. Hafta |
Kardiyovasküler sorunlarda egzersiz testleri |
|
9. Hafta |
Pulmoner sorunlarda egzersiz testleri |
|
10. Hafta |
Kas iskelet sistemi hastalıklarında egzersiz testleri |
|
11. Hafta |
Kardiyopulmoner sorunlarda egzersiz eğitim programları |
|
12. Hafta |
Kas iskelet sistemi hastalıklarında egzersiz eğitim programları |
|
13. Hafta |
Sağlıklı kişilerde egzersiz eğitim programları |
|
14. Hafta |
Genel tekrar |
|
15. Hafta |
Tartışma |
|
| Kaynaklar | 1. Wasserman K, Hansen JE, Sue DY, Stringer WW, Sietsema K, Sun XG, Whipp BJ. Principles of Exercise Testing and Interpretation: Including Pathophysiology and Clinical Applications. 5th ed. China: Lippincott Williams & Wilkins; 2011.
2. ACSM's Resource Manual for Guidelines for Exercise Testing and Prescription. 11th ed.
3. Başkent Üniversitesi, e-kaynaklar |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Sunum
- Tartışma
- Takım/Grup Çalışması
- Uygulama-Alıştırma
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Proje |
1 |
25 |
| Örnek Olay Sunumu |
1 |
25 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
6 |
84 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
14 |
14 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
14 |
7 |
98 |
| Toplam İş Yükü | 240 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 8 |
| Dersin AKTS Kredisi | 8 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
