| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çeşitli doku ve organları onarmak, değiştirmek ve yenilemek için kullanılan gelişmiş doku mühendisliği stratejileri hakkında bilgi sahibi olur.
- Çeşitli doku iskelelerinin üretiminde kullanılan ileri düzey stratejileri öğrenir.
- Doku mühendisliği ürünleri için 3B ve 4B basım teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Doku mühendisliği ve rejeneratif tıpta kullanılan genel nanoteknoloji uygulamalarını öğrenir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Biyomalzeme, Doku Mühendisliği, Kök Hücre, Doku Kültürü |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, çeşitli doku ve organları onarmak, değiştirmek ve nihayetinde yenilemek için kullanılan doku mühendisliği stratejilerine genel bir bakış sağlar. Bu derste, dokuların ve organların in vitro ve in vivo rejenerasyonu için seçilen hücrelerin, biyolamalzeme doku iskelelerinin, çözünür düzenleyicilerin veya bu düzenleyicilerin genlerinin, mekanik yükleme ve kültür koşullarının kullanımına yönelik bu stratejilerin altında yatan ilkeler ele alınmaktadır. Öğrenciler alandaki son araştırma makalelerini tartışabilecektir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş |
|
2. Hafta |
Tasarlanmış hücre etkileşimleri için doku iskelesi üretim teknolojileri |
|
3. Hafta |
Doku mühendisliğinde nanomalzeme hücre etkileşimleri |
|
4. Hafta |
Biyomimetik doku iskeleleri |
|
5. Hafta |
Hücresizleştirilmiş doku matriksleri |
|
6. Hafta |
Doku mühendisliği ve rejeneratif tıpta akıllı hidrojeller |
|
7. Hafta |
Doku onarımı için hücre hapsedilmiş polimerik mikrojeller |
|
8. Hafta |
Rejeneratif tıp için 3B doku/organ basımı |
|
9. Hafta |
4B akıllı doku iskeleleri |
|
10. Hafta |
Hücre tabaka mühendisliği ile doku üretimi ve rejenerasyonu |
|
11. Hafta |
Nanomalzeme destekli doku mühendisliği |
|
12. Hafta |
Nanobiyosensörler ve doku mühendisliğindeki önemi |
|
13. Hafta |
Öğrenci sunumları |
|
14. Hafta |
Tartışma |
|
| Kaynaklar | Principles of Regenerative Medicine (3rd Edition), Anthony Atala, Robert Lanza, Tony Mikos, Robert Nerem, Academic Press, 2018.
Tissue Engineering for Artificial Organs: Regenerative Medicine, Smart Diagnostics and Personalized Medicine, Anwarul Hasan, Wiley-VCH, 2017.
Recent articles |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Makale Sunuşu |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
90 |
90 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
70 |
70 |
| Proje |
1 |
95 |
95 |
| Toplam İş Yükü | 300 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
