| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Özel yetenekli çocukların gelişimsel özelliklerini açıklar.
- Özel yetenekli çocukların akademik özelliklerini açıklar.
- Özel yetenekli çocuklara ve ailelerine yönelik verilecek rehberlik ve psikolojik danışmanlık sürecinde dikkat edilecek ögeleri açıklar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok. |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste özel yetenekli çocukların gelişimsel ve akademik özellikleri ile bu çocuklara ve ailelerine yönelik verilecek psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri ile ilgili dikkat edilecek hususlar incelenmektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Zeka Kuramları |
|
2. Hafta |
Zeka Kuramları (devamı) |
|
3. Hafta |
Yetenek ve Zekanın Değerlendirilmesi |
|
4. Hafta |
Yetenek ve Zekanın Değerlendirilmesi (devamı) |
|
5. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Gelişimsel Özellikleri |
|
6. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Gelişimsel Özellikleri (devamı) |
|
7. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Akademik Özellikleri |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Eğitim Ortamları |
|
10. Hafta |
Özel Yetenekli Çocuklarda Eğitimsel Uyarlamalar |
|
11. Hafta |
Özel Yetenekli Çocuklara Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulamaları |
|
12. Hafta |
Özel Yetenekli Çocuklara Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulamaları (devamı) |
|
13. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Ailelerine Yönelik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulamaları |
|
14. Hafta |
Özel Yetenekli Çocukların Ailelerine Yönelik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulamaları (devamı) |
|
| Kaynaklar | Üstün zekalı ve yeteneklilerin eğitimi/Education of the Gifted and Talented, Sylvia B. Rimm, Del Siegle, Gary A. Davis Editör: Mustafa Serdar Köksal, Nobel Akademi
Özel Yeteneklilerin Eğitimi Tarihi, A. Faruk Levent, Nobel Akademi
Kuramdan Uygulamaya Zeka ve Üstün Zeka, Feyzullah Şahin, Nobel Akademi |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Sunum
- Soru-Cevap
- Tartışma
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
5 |
16 |
80 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
6 |
6 |
| Ders Saati |
13 |
2 |
26 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 118 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.93 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
