CE204
MÜHENDİSLİK ETİĞİ VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA
- Ders Kodu
- CE204
- Yarıyıl
- Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, mühendislik etiği, mesleki sorumluluk, sürdürülebilir kalkınma ve Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) çerçevesinde inşaat mühendisliği uygulamalarının değerlendirilmesini kapsamaktadır. Ders kapsamında mühendislik uygulamalarının toplumsal, çevresel, ekonomik, hukuksal ve etik boyutları incelenmekte; etik ikilemler, meslek ilkeleri, sürdürülebilir altyapı yaklaşımları, iklim değişikliği, kaynak verimliliği ve yaşam boyu öğrenme kavramları ele alınmaktadır. Öğrencilerin mühendislik kararlarının etkilerini çok boyutlu değerlendirebilmesini, etik sorumluluk bilinci geliştirmesini ve değişen teknolojiler ile sürdürülebilirlik gereksinimlerine uyum sağlayacak yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemesini amaçlanmaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | 1. Martin, M., Schinzinger, R., 2009. ?Introduction to Engineering Ethics?, 2nd Ed., McGraw-Hill Education, ISBN 978-0072483116. 2. Harris, C.E., Pritchard, M.S., Rabins, M.J., James, R.W., Englehardt, E.E., 2019. ?Engineering ethics: Concepts and cases?, 6th Ed., Cengage Learning, ISBN 978-1337554503. 3. United Nations, 2015. ?Transforming our world: The 2030 Agenda for Sustainable Development (A/RES/70/1)?. 4. Kibert, CJ., 2016. ?Sustainable Construction?, 4th Ed., Wiley, ISBN 978-1119055174. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | |||||
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 | X | X | X | ||
| P7 | X | X | |||
| P8 | |||||
| P9 | |||||
| P10 | |||||
| P11 | X |