| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 8 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Moleküler mikrobiyoloji laboratuvarlarında kullanılan cihaz ve malzemelerin tanır.
- Mikroorganizma parçalama ve nükleik asit saflaştırma yöntemlerinin tanımlar ve mekanizmalarını bilir.
- Nükleik asit çoğaltma ve çoğaltılan gen ürünlerinin agaroz jel elektroforezde gösterilmesi prensiplerini sıralar.
- Moleküler tiplendirme ve epidemiyoloji yöntemlerinin tanımlar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | Moleküler mikrobiyoloji laboratuvarlarında kullanılan cihaz ve malzemelerin tanınmasi, mikroorganizma parçalama ve nükleik asit saflaştırma yöntemlerinin tanımlanıp uygulanabilmesi, nükleik asit çoğaltma ve çoğaltılan gen ürünlerinin agaroz jel elektroforezde gösterilmesi prensiplerinin öğrenilmesi, moleküler tiplendirme ve epidemiyoloji yöntemlerinin tanımlanabilmesi amaçlanmıştır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş ve moleküler mikrobiyoloji laboratuvarında uyulması gereken kurallar |
|
2. Hafta |
Moleküler mikrobiyolojide kullanılan yöntemler |
|
3. Hafta |
Nükleik asit ekstraksiyonu ve polimeraz zincir reaksiyonu |
|
4. Hafta |
Elektroforez ve amplifikasyon görüntüleme sistemleri |
|
5. Hafta |
Nükleik asit ekstraksiyonu ve polimeraz zincir reaksiyonu-uygulama |
|
6. Hafta |
Elektroforez ve amplifikasyon görüntüleme-uygulama |
|
7. Hafta |
Nükleik asit hibridizasyon yöntemleri |
|
8. Hafta |
Nükleik asit amplifikasyon yöntemleri |
|
9. Hafta |
Nükleik asit dizi analizi yöntemleri |
|
10. Hafta |
Nükleik asit dizi analizi yöntemleri |
|
| Kaynaklar | 1. Molecular Microbiology, Diagnostic Principles and Practice. (Eds: Persing DH, Tenover FC, Versalovic J, Tang Y, Unger ER, Relman DA, White TJ). ASM Press, Washington DC, 2004.
2. Molecular Cloning, A Laboratory Manual. (Eds: Sambrook J, Russell DW). Cold Spring Harbor Laboratory Press, New York, 2001.
3. Real-Time PCR, An Essential Guide. (Eds: Edwards K, Logan J, Saunders N). Horizon Bioscience, Norfolk, UK, 2004.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
10 |
140 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
21 |
21 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü | 240 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 8 |
| Dersin AKTS Kredisi | 8 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
