Bilgi Paketi

İlköğretim Matematik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı

Program Hakkında

Program Yeterlilikleri (Kazanımları)

  1. PY1Evrensel değerlere sahip çıkabilme
  2. PY2Öğrencinin sosyal ve kültürel farklılıklarını ilgi ve yeteneklerini dikkate alarak en yüksek düzeyde öğrenmeleri ve gelişmeleri için çaba harcayabilme
  3. PY3Yeni bilgi ve fikirlere açık olarak, kendini ve kurumunu geliştirmede etkin rol oynayabilme
  4. PY4Öğretme ve öğrenme sürecini planlama, uygulama, yönetme ve değerlendirme aşamalarında öğrencilerin etkin katılımını sağlayabilme
  5. PY5Okulun bulunduğu çevrenin doğal, sosyo-kültürel ekonomik özelliklerini tanıyarak aile ve toplumun katılımıyla okulu çevrenin bir kültür merkezi haline getirebilme
  6. PY6Eğitim sisteminin dayandığı temel değer ve ilkeler ile özel alan öğretim programının yaklaşım, amaç, hedef ve tekniklerini uygulayabilme
  7. PY7Öğrencinin sosyal ve kültürel farklılıklarını ilgi ve yeteneklerini dikkate alarak en yüksek düzeyde öğrenmeleri ve gelişmeleri için çaba harcayabilme.
  8. PY8Yeni bilgi ve fikirlere açık olarak, kendini ve kurumunu geliştirmede etkin rol oynayabilme.
  9. PY9Öğretme ve öğrenme sürecini planlama, uygulama, yönetme ve değerlendirme aşamalarında öğrencilerin etkin katılımını sağlayabilme.
  10. PY10Okulun bulunduğu çevrenin doğal, sosyo-kültürel ekonomik özelliklerini tanıyarak aile ve toplumun katılımıyla okulu çevrenin bir kültür ve bilim merkezi haline getirebilme.
  11. PY11Eğitim sisteminin dayandığı temel değer ve ilkeler ile özel alan öğretim programının yaklaşım, amaç, hedef ve tekniklerini uygulayabilme.
  12. PY12Birey olarak mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını betimleyen mevzuata uygun davranma.
  13. PY13Problem çözme, akıl yürütme, iletişim kurma ve ilişkilendirme becerilerine sahip olup alan ve matematik öğretimi derslerinde uygulayabilme.
  14. PY14Matematiksel dili alan derslerinde ve matematik öğrenme ve öğretme sürecini planlarken doğru ve etkili şekilde kullanabilme
  15. PY15Öğrenme ve öğretme sürecini matematik öğretimi ilkelerine, öğrencilerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarına, özel ilgi ve gereksinimlerine uygun şekilde planlayabilme
  16. PY16Etkili öğretimin gerçekleştirilmesi için uygun ortamı hazırlayabilme
  17. PY17Öğrenme öğretme sürecini planlarken farklı öğretim yöntem ve tekniklerini doğru ve etkili şekilde kullanabilme
  18. PY18Matematik öğretim programıyla ilgili gelişme ve yenilikleri takip edip öğretme etkinliklerine uyarlayabilme
  19. PY19Öğretim sürecine ve öğreteceği konuya uygun araç, gereç ve materyal seçebilme ve tasarlayabilme
  20. PY20Matematiksel ve diğer disiplinlerdeki problemlerle ilgili modellemeler ve çözümler üretebilme
  21. PY21Matematiksel gelişimi farklı ölçme değerlendirme tekniklerini kullanarak değerlendirebilme
  22. PY22Öğrencileri ve meslektaşları ile etkili iletişim kurup, birbirlerini destekleyebilme
  23. PY23Matematiğin doğası ve tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olabilme