| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yeniliklere açıktır ve yenilikleri alana uyarlayabilir.
- Marka farkındalığı, marka değeri, marka kimliği, marka denkliği kavramlarını açıklayabilir.
- Destinasyona ilişkin markalama sürecini oluşturabilir.
- Bir turizm işletmesinin markalama süresini yönetebilir, politikalar geliştirebilir.
- Kent markası oluşturma süreç ve stratejilerini tanımlayabilir.
- Pazarlama yönetimi ve tüketici davranışları arasındaki ilişkiyi tanımlayabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste, marka kavramı, iletişim teorisine ilişkin marka, markalaşma stratejilerine giriş, kurumsal imaj ve imaj oluşturma stratejileri kavramı; rekabet eden markaların ve kurumsal imajın karşılaştırılması; sosyal medyada markalaşma; sosyal medyada kurumsal imaj; kriz zamanında marka ve kurumsal imaj yönetimi konuları ele alınacaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Marka kavramına genel bir bakış |
|
2. Hafta |
Markanın tarihçesi |
|
3. Hafta |
Markanın yasal düzenlenmesi |
|
4. Hafta |
Marka türleri |
|
5. Hafta |
Marka yönetiminin tanımı, önemi |
|
6. Hafta |
Doğru marka konumlandırması, marka bölümü, marka imajı, rakiplerin analizi |
|
7. Hafta |
Müşteriyle düzenli ilişki kurma, müşteri değerlendirmesi, marka strateji geliştirme |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Performans ölçümü, sürekli yapılanma, durum analizi |
|
10. Hafta |
Kurumsal kimlik-marka ilişkisi |
|
11. Hafta |
Destinasyon markalaması |
|
12. Hafta |
Markaların sembolik gücü |
|
13. Hafta |
Turizm işletmelerinin markalaşması |
|
14. Hafta |
Uluslararası marka olmak ve ülke markası oluşturma |
|
15. Hafta |
Final Sınavı |
|
| Kaynaklar | 1. Aaker, D. (1998). Strategic Brand Management. Building Strong Brand, Printice Hall.
2. Özdemir, A. (2005). Marka Yaratmanın 22 Kuralı. MediaCat Yayınları, Ankara. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
- Proje
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
30 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
30 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
70 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
10 |
140 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
1 |
20 |
20 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
3 |
3 |
| Saha/Alan Araştırması |
1 |
3 |
3 |
| Makale Sunuşu |
1 |
3 |
3 |
| Toplam İş Yükü | 285 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
