EĞİTİMDE LİDERLİK

EYDU648

Ders Kodu: EYDU648
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 7

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Eğitim yönetiminde liderliğin önemini kavrayacaklardır.
Eğitim örgütlerinde liderlik davranışını analiz ederler.
Farklı liderlik kuramlarını ve türlerini bilirler.

Veriliş Biçimi

Uzaktan Eğitim

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, yönetim ve liderlik, liderlik kuramları, okul yönetiminde liderlik ve lider olarak okul yöneticisi, eğitimsel liderlik yaklaşımlarının okul yönetimine yansıması, etkili okulun özellikleri ve öğretimsel liderlik, okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik davranışları konularından oluşmaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Liderliğin Doğası ve Temel Liderlik Kuramları (Özellik ve Davranışsal kuramlar)
2. Hafta	Liderliğin Doğası ve Temel Liderlik Kuramları (Durumsallık kuramları)
3. Hafta	Öğretimsel Liderlik
4. Hafta	Kültürel Liderlik
5. Hafta	Süper Liderlik
6. Hafta	Moral Liderlik
7. Hafta	Öğrenen Liderlik
8. Hafta	Transformasyonel Liderlik
9. Hafta	Transaksiyonel Liderlik
10. Hafta	Vizyoner Liderlik
11. Hafta	Yeni Liderlik Kuramlarına İlişkin Genel Bir Değerlendirme ve Eğitimsel Liderlik
12. Hafta	Yeni Liderlik Kuramlarına İlişkin Genel Bir Değerlendirme ve Eğitimsel Liderlik
13. Hafta	Türkiyede Eğitimsel Liderlik Çalışmaları
14. Hafta	Türkiyede Eğitimsel Liderlik Çalışmaları

Kaynaklar

Bolman, Lee G. Organizasyonları Yeniden Yapılandırmak. Çeviri. Ahmet Aypay-Abdurrahman Tanrıöğen.Seçkin Yayıncılık.
Celep, C. (2014). Eğitim Yöneticisinin Liderlik Davranışı. Ankara: Nobel Yayıncılık
Yıldırm, Nail (2013). Okul Müdürlerinin Sorun Çözme Hikayeleri. Ankara: Nobel
Çelik, V.(2007). Eğitimsel liderlik. Ankara: Pegem A Yayınları.

Aydın, M. (2005).Eğitim yönetimi: kavramlar, kuramlar, süreçler, ilişkiler (örgütsel davranış). Ankara: Hatipoğlu Yayınları: 46, Yükseköğretim Dizisi: 10.
Açıkalın, A.1994) Teknik ve toplumsal yönleriyle okul yöneticiliği. Ankara:Pegem Yayınları.
Başaran, İ.E. (1992) Yönetimde insan ilişkileri. Ankara: Kadıoğlu Matbaası.

Erçetin, Ş. (1998). Lider sarmalında vizyon. Ankara: Önder Matbaası.
Kaya, Y, K.(1991). Eğitim yönetimi: kuram ve Türkiye'deki uygulama. Ankara: Bilim yayınları

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Örnek Olay İncelemesi
Sorun/Problem Çözme
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	20
Toplam(%)		20
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		20
Finalin Başarıya Oranı(%)		80
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	6	84
Final Sınavına Hazırlık	7	7	49
Ders Saati	14	1	14
Ara Sınava Hazırlık	7	7	49
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Toplam İş Yükü			200
Toplam İş Yükü / 30			6.66
Dersin AKTS Kredisi			7

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2
P3	X	X	X
P4	X	X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10	X	X	X
P11
P12
P13
P14
P15
P16