| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Temel dilbilgisi yapılarını öğrenir.
- Temel okuma ve dinleme becerileri gelişir.
- Temel düzeyde iletişim kurabilecekleri sözcükleri ve cümle yapılarını öğrenir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Var( GMS135) |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste öğrenciler Almanca I dersindeki öğrenmelerinin bir üst seviyesinde Almanca okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirerek anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini öğrenmektedirler. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Yol tarif etme, yardım isteme ve yer edatları ve "-e durumu" |
|
2. Hafta |
Bir şeyi tarif etme ve değerlendirme, daireler ve evler, iyelik zamirleri ve "-in durumu" |
|
3. Hafta |
Yer değerlendirme, fiilin "-e durumu" ve kişi zamirlerinin "-e durumu" |
|
4. Hafta |
Yardım isteme, yardım teklif etme, zaman bildiren edatlar |
|
5. Hafta |
Dilek dile getirme, planlar hakkında konuşma, edatlar ve yardımcı fiil "istemek" |
|
6. Hafta |
Ağrı tarif etme, öneride bulunma, hastalık hakkında konuşma, vücudun bölümleri, emir cümlesi ve yardımcı fiil "sollen" |
|
7. Hafta |
Genel Tekrar |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Sohbet, kişi tarif etme, dış görünüm, kişilik, geçmiş zaman, "-un" öneki ile kelime oluşturma |
|
10. Hafta |
Rica ve istekte bulunma, ev işleri, emir cümlesi, kişi zamirlerinin -i durumu |
|
11. Hafta |
Kendi fikrini söyleme, kurallar hakkında konuşma |
|
12. Hafta |
Trafik ve çevre, yardımcıfiiller "dürfen" ve "müssen" |
|
13. Hafta |
Kıyafet hakkında konuşma, karşılaştırma ve derecelendirme |
|
14. Hafta |
Sebep gösterme, hava koşulları hakkında konuşma, yönler ve "-los" öneki ile kelime oluşturma |
|
15. Hafta |
Dilek dile getirme, tebrik etme, sıra sayı sıfatları ve isteme kipi |
|
16. Hafta |
Genel Tekrar |
|
17. Hafta |
Final Sınavı |
|
| Kaynaklar | 1. Evans, S., Glas-Peters, S., Pude, A. & Specht, F. (2012). Menschen: Deutsch als Fremdsprache. A1.
2. Horvathova, V. (2009). Darstellung von Lesestrategien in Deutsch-als-Fremdsprache-Lehrwerken em Hauptkurs und Aspekte B1+. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
10 |
2 |
20 |
| Final Sınavına Hazırlık |
3 |
30 |
90 |
| Ders Saati |
10 |
1 |
10 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
5 |
5 |
| Toplam İş Yükü | 146 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.86 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | - |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
