| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yazılı ve sözlü dil becerilerini geliştirir
- Bilimsel ve sanatsal metin türlerini karşılaştırır, analiz eder ve sınıflandırır
- Yazma yöntem ve tekniklerini uygular
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | yok |
|---|
| Ders Tanımı | Yazı dili ve özellikleri; yazım ve noktalama; yazılı ve sözlü anlatımın özellikleri; paragraf oluşturma ve paragraf türleri (giriş, gelişme, sonuç paragrafları); düşünceyi geliştirme yolları (açıklama, tartışma, öyküleme, betimleme; tanımlama, örneklendirme, tanık gösterme, karşılaştırma vb. uygulamaları); metin yapısı (metnin yapısal özellikleri, giriş-gelişme-sonuç bölümleri); metinsellik özellikleri (bağlaşıklık, tutarlılık; amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinlerarasılık); metin yazma (taslak oluşturma, yazma, düzeltme ve paylaşma); bilgilendirici-açıklayıcı metin yazma; öyküleyici metin yazma; betimleyici metin yazma; tartışmacı ve ikna edici metin yazma. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanışma- Ders İzlencesinin dağıtılması |
|
2. Hafta |
Dil Nedir? Dil ile zaman, insan ve kültür ilişkisi- Etkinlik: Dil-zaman-insan-kültür kavramlarının her biriyle ilgili üçer sözcük bulup, bunların kullanılacağı dil konulu bir kompozisyon yazmak. |
|
3. Hafta |
Dil Ve Anlatım Yanlışları: Bitişik ve ayrı yazılan sözcükler, -de/-da ve -ki eklerinin yazımı -noktalama işaretleri- Etkinlik: Verilen metindeki yazım ve noktalama hatalarını bulmak |
|
4. Hafta |
Metin Nedir? -metin olma koşulları (tutarlılık, bağlaşıklık, amaçlılık, durumsallık, bilgesellik) -metinlerarası ilişkiler -metin türleri |
|
5. Hafta |
Anlatım teknikleri- Düşünceyi geliştirme yolları: Betimleme-öyküleme-tartışma-tanık gösterme-karşılaştırma vb. |
|
6. Hafta |
Bilgilendirici Yazılar-Resmi Yazılar:Dilekçe-rapor-tutanak-haber-ilan-mektup,Resmi yazı ve dilekçelerde kullanılan dil Etkinlik: Öğrencileri ilgilendiren bir konuda dilekçe yazmak |
|
7. Hafta |
Fıkra-Deneme-Eleştiri-Makale: Etkinlik: Bir köşe yazarı seçip, onun yazısına cevap yazmak. Serbest temalı bir deneme yazmak |
|
8. Hafta |
----------------VİZE-------------- |
|
9. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
10. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
11. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
12. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
13. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
14. Hafta |
Yazılı ve sözlü dil kullanımını örnekleyen öğrenci sunumları-(içerik ve dil-anlatım açısından değerlendirme) |
|
| Kaynaklar | Türk Dil Kurumu İmla Kılavuzu,
Türkçe Sözlük (2 cilt), TDK Yayınları
Üniversiteler İçin Türk Dili Ders Kitabı (Komisyon) Başkent Üniv. Yayını
Aktaş, Şerif-Osman Gündüz, (2003). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akçağ Yay., Ankara.
Pascal-Picq-Jean Louis Dessalles-Bernard Victorri, (2018), Dilin Kökenleri, (çev. Atakan Altınörs), İst: Bilge Kültür Sanat yay.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
- Soru-Cevap
- Tartışma
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Makale Sunuşu |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
10 |
10 |
| Uygulama |
7 |
1 |
7 |
| Toplam İş Yükü | 120 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
