TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE METİN SEÇİMİ VE KULLANIMI

TRK432

Ders Kodu: TRK432
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Metinleri sınıflandırabilirler ve metin türlerine dair değerlendirmeler yapabilirler.
Türkçe öğretiminde metin seçimi ve kullanımı açısından Türkçe ders kitaplarını değerlendirebilirler.
Türkçe öğretiminde materyal geliştirme açısından metin seçimi ve kullanımına dayalı öğrenme süreçleri tasarlaybilirler.
Metin merkezli etkinlikler yaratabilirler.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Türkçe öğretiminde metin merkezlilik ve metin türleri. Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Türkçe ders kitaplarında metin seçimi ve kullanımı, Türkçe öğretiminde metin seçimi ve kullanımında dikkat edilecek temel ilkeler. Türkçe öğretimi için materyal geliştirme süreçleri açısından metin seçimi ve kullanımı. Metin seçimi ve kullanımı ile ilgili uygulamalar.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Türkçe öğretiminde metin merkezlilik ve metin türleri.
2. Hafta	Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Türkçe ders kitaplarında metin seçimi ve kullanımı.
3. Hafta	Türkçe öğretiminde metin seçimi için başlıca kaynaklar, Türkçe öğretiminde materyal geliştirme açısından metin seçimi ve kullanımında dikkat edilecek temel ilkeler.
4. Hafta	Türkçe öğretiminde materyal geliştirme açısından metin seçimi ve kullanımında dikkat edilecek temel ilkeler.
5. Hafta	Türkçe öğretiminin metin seçimi ve kullanımı sürecinde olaya dayalı türlerin elverişlilik ve sınırlılıklarının değerlendirilmesi.
6. Hafta	Türkçe öğretiminin metin seçimi ve kullanımı sürecinde duyguya dayalı türlerin elverişlilik ve sınırlılıklarının değerlendirilmesi.
7. Hafta	Türkçe öğretiminin metin seçimi ve kullanımı sürecinde bilgiye dayalı türlerin elverişlilik ve sınırlılıklarının değerlendirilmesi.
8. Hafta	Ara sınav.
9. Hafta	Kurmaca metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.
10. Hafta	Kurmaca metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.
11. Hafta	Şiir türünden metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.
12. Hafta	Şiir türünden metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.
13. Hafta	Bilgiye dayalı metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.
14. Hafta	Bilgiye dayalı metinler üzerinden metin seçimi ve kullanımı, uygulamalar.

Kaynaklar

Türkçe Dersi Öğretim Programı (MEB).
Türkçe Ders Kitapları (MEB).
Güneş, Firdevs (2007). Türkçe Öğretimi ve Zihinsel Yapılandırma. Ankara: Nobel Yayınevi.
Güneş, Firdevs (2013). Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi. Ana Dili Dergisi, 1(1), 1-12.
Hall, Geoff (2015). Literature in language Education. Londra: Palgrave Macmillan.
Lazar, Gillian (19939. Literature and Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Küçükahmet, Leyla (2017). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Nobel Yayınevi.
Mcrae, John (2022) Literature with a Small "I": Developing Thinking Skills in Language Teaching and Learning. Wayzgoose Press.
Murat Nuhoğlu, Mualla; Özsoy, Tamer; Aydın, Ahmet (2014). Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı. Ankara: Nobel Yayınevi.
Tomlinson Brian (Ed.) (2003). Developing Materials for Language Teaching. Londra, New York: Continuum Press.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Eğitim-Uygulama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	12	3	36
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	18	18
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Etkinlik Geliştirme	4	4	16
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2	X	X	X	X
P3	X	X	X	X
P4
P5	X	X	X	X
P6
P7
P8
P9
P10	X	X	X	X