Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Öğretmenliği Programı

TRK208

YENİ TÜRK EDEBİYATI 2

Ders Kodu
TRK208
Yarıyıl
Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıDördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının Türk edebiyatı içindeki yerine dair değerlendirme yapabilirler.
  2. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının önemli temsilcilerini tanıtabilirler.
  3. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı metinlerini analiz edebilirler.
  4. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatına ait ürünleri Türkçe eğitimi açısından değerlendirebilirler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıCumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatının genel özellikleri, dönemde ortaya çıkan edebi anlayışlar ve edebi okullar. Öykü, roman, şiir vb. edebi türlerden başlıca yapıtların incelenmesi; bu döneme ait başlıca edebiyatçıların belirgin özellikleriyle tanıtılması. Bu döneme ait ve karakteristik özellikler gösteren ürünlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Derse giriş, izlencenin tanıtılması, Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının genel özellikleri.
2. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında 1940'lı yıllara kadar olan gelişmeler (Memleket Edebiyatı, Beş Hececiler, Yedi Meşaleciler); Türk romanı ve öykücülüğü, bu edebi ekollerin başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
3. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında 1940'lı yıllara kadar olan gelişmeler (Memleket Edebiyatı, Beş Hececiler, Yedi Meşaleciler); Türk romanı ve öykücülüğü, bu edebi ekollerin başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
4. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında öz-şiir anlayışı; bu edebi anlayışın başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
5. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında öz-şiir anlayışı; bu edebi anlayışın başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
6. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında toplumcu gerçekçilik; bu edebi anlayışın başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
7. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında toplumcu gerçekçilik; bu edebi anlayışın başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
8. Hafta Ara Sınav.
9. Hafta Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatında din-merkezli edebiyat anlayışı; bu edebi anlayışın başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.Garip Hareketi; bu edebi ekolün başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması.
10. Hafta Garip Hareketi; bu edebi ekolün başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması.
11. Hafta Modern Türk öykücülüğü ve romanı, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
12. Hafta Modern Türk öykücülüğü ve romanı, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
13. Hafta İkinci Yeni Şiiri; bu edebi ekolün başlıca edebiyatçılarının belirgin özellikleriyle tanıtılması.
14. Hafta Türk edebiyatında postmodernist eğilimler, edebi metinlerin çözümlenmesi ve Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi.
KaynaklarBüyük Türk Klasikleri, XIV Cilt (2002). İstanbul: Ötüken Yayınları.
Enginün, İnci (2015). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. İstanbul: Dergah Yayınları.
Geçgel, Hulusi (2009). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. Ankara: Anı Yayınları.
Gür, Alim ve Engin, Ertan (2013). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. Ankara: Akçağ Yayınları.
Kıbrıs, İbrahim (2012). Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı. Ankara: Anı Yayınları.
Moran, Berna (1995). Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış, III Cilt. İstanbul: İletişim Yayınları.
Kaplan, Mehmet, (2015). Şiir Tahlilleri 2. İstanbul: Dergah Yayınları.
Korkmaz, Ramazan (Ed.) (2016). Yeni Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Metin Çözümleme
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 8 3 24
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Ders Saati 13 3 39
Ara Sınava Hazırlık 1 13 13
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler
Toplam İş Yükü90
Toplam İş Yükü / 303
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X X X X
P2 X X X X
P3
P4
P5 X X X X
P6
P7
P8
P9
P10 X X X X