Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Sınıf Öğretmenliği Programı

SNE204

GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ

Ders Kodu
SNE204
Yarıyıl
Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıDördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Sanat eğitimi ve görsel sanatlar öğretiminin amaç ve işlevlerini açıklar.
  2. İlköğretim görsel sanatlar dersi öğretim programını analiz eder.
  3. İlköğretim görsel sanatlar dersi öğretim programında yer alan etkinlikleri uygular.
  4. Suluboya ve pastel boya tekniğini uygular.
  5. Kağıt katlama (origami) tekniğini uygular.
  6. Kil çalışmaları ile üç boyutlu formlar oluşturur.
  7. Vitray çalışması gerçekleştirir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıZihinsel ve duygusal açılardan görsel sanatlar eğitiminin işlevlerini tanıma, grafiksel gelişim basamaklarına göre öğrencilerin gelişim düzeyini saptama, çocuk resmini okuma, çocuklara görsel sanatları sevdirme ve kendilerini sanat yoluyla ifade edebilmelerini sağlama; programa uygun sanat etkinliklerini sanat tarihi, sanat eleştirisi ve estetik disiplinleri bağlamında uygulama; görsel, işitsel ve dokunsal algıda farklılaşma, sanat alanıyla öğrenme ve yaratıcılığın gelişimi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Görsel sanatlar eğitimi nedir? Kapsamı nedir? Sanatın sınıflandırılması.
2. Hafta Sanat nedir? Tasarım nedir? (Tartışmalar ve rapor.)
3. Hafta Çizgisel ve estetik gelişim basamakları (1-3. sınıf seviyesinde her seviyeden BİR çocukla çalışarak çizgisel gelişim basamaklarının kavranmasına ve eleştirisine ilişkin PROJE çalışması)
4. Hafta Çizgisel ve estetik gelişim basamakları (1-3. sınıf seviyesinde her seviyeden BİR çocukla çalışarak çizgisel gelişim basamaklarının kavranmasına ve eleştirisine ilişkin PROJE çalışması)
5. Hafta Çizgisel ve estetik gelişim basamakları (1-3. sınıf seviyesinde her seviyeden BİR çocukla çalışarak çizgisel gelişim basamaklarının kavranmasına ve eleştirisine ilişkin PROJE çalışması)
6. Hafta Sanat Eleştirisi Yöntemi ile eser analizi
7. Hafta Görsel sanatlar dersinin amacı, kapsamı, öğrenme alanları ve ölçme değerlendirme yöntemleri hakkında sunuş
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
10. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
11. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
12. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
13. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
14. Hafta 1-4. sınıf kazanımlarına ilişkin uygulamalar
KaynaklarAlakuş, A. O. (2009). Sanat eğitimi ve görsel sanatlar öğretimi. (Ed. A. O. Alakuş ve L. Mercin). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Anderson, T. (2004). Why and how we make art, with implications for art education. Arts Education Policy Review, 105(5), 31-38.
Artut, K. (2004). Sanat eğitimi kuramları ve yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık.
Çakır İlhan, A. (2007). Okulöncesinde sanatlar eğitimi ve drama. Çocukta Yaratıcılık ve Drama. (ss.245-260). Öztürk, A. (Ed.). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi AÖF Yayınları.
İşler, A. (2003). Okulöncesinde Disipline Dayalı Sanat Eğitiminin Uygulanabilirliğinin Kuramsal Temelleri ve Çocuk Gelişimi Açısından Önemi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 8; 35-54.
Kırışoğlu, O. (2009). Sanat-Kültür-Yaratıcılık. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Kırışoğlu, O. (2002). Sanatta eğitim -görmek, öğrenmek, yaratmak. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Özsoy, V. ve Alakuş, A. O. (2009). Görsel sanatlar eğitiminde özel öğretim yöntemleri. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
San, İ. (2003). Sanat eğitimi kuramları. Ankara: Ütopya Yayınevi.
San, İ. (1985). Sanat ve eğitim. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Yayınları.
San, İ. (1977). Sanatsal yaratma ve çocukta yaratıcılık. Ankara: İş Bankası Yayınları.
Yavuzer, H. (1997). Resimleriyle çocuk. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Öğretim Yöntemleri
  • Düz anlatım
  • soru ? cevap
  • uygulama
  • Anlatım
  • discussion
  • questions/answers
  • practice
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 1 10
Final Sınavına Hazırlık 1 3 3
Ders Saati 13 3 39
Ara Sınava Hazırlık 1 3 3
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler 11 3 33
Sunum (Hazırlık dahil) 8 1 8
Proje 1 3 3
Uygulama 3 3 9
Vaka Çalışması Sunumu 3 3 9
Toplam İş Yükü121
Toplam İş Yükü / 304.03
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7
P1 X
P2
P3
P4 X
P5 X
P6
P7 X
P8
P9
P10
P11 X X X X
P12
P13
P14
P15
P16
P17
P18