- Ders Kodu
- GKE108
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Ahlak ve etik ile ilgili temel kavramları ve kuramları açıklar.
- Meslek etik ilkelerini açıklar.
- Eğitimin tüm süreçlerinde etik davranışlar açıklar.
- Etik dışı davranışları ayırt eder.
- Etik ikilemlere çözüm geliştirir.
- Etik lider davranışı gösterir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin sonunda öğrenciler; ahlak ve etikle ilgili temel kavramlar ve teorileri inceleme, etik ilke, etik kural, iş ve meslek ahlakı/etiği, sosyal, kültürel, ahlaki, etik yönleriyle öğretmenlik mesleği; eğitim ve öğrenme hakkı eğitim, öğretim, öğrenme ve değerlendirme sürecinde etik ilkeleri incelemeyi, eğitim paydaşlarıyla (işverenler/yöneticiler, meslektaşlar, veliler, meslek kuruluşları ve toplumla) ilişkilerde etik ilkeleri, eğitim/okul yöneticileri, veliler ve öğrencilerin ahlaki/etik sorumlukları; iş ve meslek hayatında etik dışı davranışları tanımlamayı, Türkiye?de kamu yönetimi, eğitim ve öğretmenlerle ilgili etik düzenlemeleri incelemeyi, okulda ve eğitimde etik dışı davranışlar, etik ikilemler, sorunlar ve çözüm yollarını, okulda ahlak/etik eğitimi ve etik kurullarını, ahlaki/etik bir lider olarak okul müdürü ve öğretmeni incelemeyi irdeler. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Eğitim ve Öğretim Sürecinde Etik |
|
2. Hafta |
Etik, Etik Teorileri ve İlgili Temel Kavramlar |
|
3. Hafta |
Meslek, Meslek Etiği ve Etik Kodlar |
|
4. Hafta |
Davranışın Etik Açıdan Değerlendirilmesi ve Etik Karar |
|
5. Hafta |
Kamu Etiği |
|
6. Hafta |
Dünya?da ve Türkiye?de Öğretmenlik Meslek Etiği |
|
7. Hafta |
Öğretmenlik Mesleğinde Etik Dışı Davranışlar |
|
8. Hafta |
Ara sınav Haftası |
|
9. Hafta |
Akademik Etik |
|
10. Hafta |
Etik Liderlik ve Eğitim Yöneticilerinin Etik İlkeleri |
|
11. Hafta |
Okul Öncesi ve özel eğitimde etik |
|
12. Hafta |
Öğrencilerin Etik Hak ve Sorumlulukları |
|
13. Hafta |
Etik Eğitimi: Öğretmen ve Öğrenciler için Öneriler |
|
14. Hafta |
Vaka tartışmaları |
|
| Kaynaklar | Pehlivan, İ. (1998). Yönetsel Mesleki ve Örgütsel Etik. Ankara:Pegem Akademi.
Beck, L.G., Murphy, J. and Others. (1997). Etihics in Educational Leadership Programs: Emerging Models. Colombia: UCEA Publishing.
Aydın, İ. (2016). Akademik Etik. Ankara: Pegem Akademi. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
2 |
20 |
40 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| Ders Saati |
13 |
2 |
26 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
18 |
18 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 91 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
Ö6 |
| P1 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| P2 |
|
|
X |
X |
X |
X |
| P3 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| P4 |
|
|
|
|
|
|
| P5 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| P6 |
|
|
X |
X |
|
X |
| P7 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| P8 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
| P9 |
|
|
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
|
|
|
| P12 |
|
|
|
|
|
|
| P13 |
|
|
|
|
|
|
| P14 |
|
|
|
|
|
|
| P15 |
|
|
|
|
|
|
| P16 |
|
|
|
|
X |
X |
| P17 |
|
|
|
|
|
|
| P18 |
|
|
|
|
|
|
