ERKEN ÇOCUKLUKTA DİL VE KAVRAM GELİŞİMİ

ECC420

Ders Kodu: ECC420
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Araştırma Görevlisi Hatice Selcen Aslan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Dilde kullanılan sesler, semboller ve bunların ne şekilde bir araya geldiği hakkında bilgi sahibi olur.
Dile gecikmesi ve dil bozuklukları problemlerine sahip çocukların özellikleri ve uygulanan programlar hakkında bilgi sahibi olur.
Okul öncesi dönem çocuklarının dil gelişim aşamalarını ifade eder.
Çocuğun dil gelişimi sürecinin desteklenmesine yönelik uygun ortamların düzenlenmesi ve uyarıcıların verilmesine yönelik etkinlik geliştirir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders sonunda öğrenciler dil gelişimi ve aşamaları, dil kazanımına ilişkin görüşler, dil ve konuşmanın fizyolojik temelleri, yaşlara göre kavram gelişimi, kavram gelişimine yönelik yaklaşımlar, kavramların sınıflandırılması, dilin semantik ögesinde kavramların yeri, örgütlenmesi ve düzenlenmesi, kavram ve dil gelişimindeki ilişki, değerlendirme konularında beceriler edinir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	İzlence tanıtımı
2. Hafta	Dilin tanımı, önemi ve bileşenleri
3. Hafta	Dil gelişim kuramları
4. Hafta	Dil edinimini etkileyen faktörler
5. Hafta	Dil gelişim aşamaları ve kavram gelişimi
6. Hafta	Dil ve kavram gelişimlerinin değerlendirilmesi
7. Hafta	Ara sınav
8. Hafta	Dil ve konuşma sorunları
9. Hafta	İki/çok dilli edinim
10. Hafta	Okul öncesi dönem çocuklarına yönelik dil ve kavram etkinliklerinin planlanması
11. Hafta	Dil ve kavram gelişimi etkinliklerinin sunumu
12. Hafta	Dil ve kavram gelişimi etkinliklerinin sunumu
13. Hafta	Dil ve kavram gelişimi etkinliklerinin sunumu
14. Hafta	Dil ve kavram gelişimi etkinliklerinin sunumu

Kaynaklar

Temel, F. (2014). Erken çocuklukta dil edinimi. Ankara: Vize Yayıncılık.
Kandır, A. (2012). 5-7 yaş çocukları için dil etkinlikleri.
Diken, İ. H. (2012). Erken çocukluk döneminde dil becerilerini
geliştirme. Maya Akademi.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Örnek Olay İncelemesi
Sunum
Soru-Cevap
Tartışma
Rapor Hazırlama

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	10	10
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler	5	3	15
Sunum (Hazırlık dahil)	1	23	23
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1				X
P2			X
P3				X
P4
P5
P6
P7	X
P8	X
P9				X
P10				X
P11			X
P12
P13
P14
P15
P16
P17				X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1				X
P2			X
P3				X
P4
P5
P6
P7	X
P8	X
P9				X
P10				X
P11			X
P12
P13
P14
P15
P16
P17				X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1				X
P2			X
P3				X
P4
P5
P6
P7	X
P8	X
P9				X
P10				X
P11			X
P12
P13
P14
P15
P16
P17				X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1				X
P2			X
P3				X
P4
P5
P6
P7	X
P8	X
P9				X
P10				X
P11			X
P12
P13
P14
P15
P16
P17				X
P18