| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Gelişimin temel kavramları ve ilkelerini öğrenir.
- Erken çocukluk döneminde bütüncül bir yaklaşımla, çocuğun sosyal ve duygusal, fiziksel, bilişsel gelişim özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Ülkemizde uygulanan bebeklik dönemi eğitim programı hakkında bilgi sahibi olur.
- Dünyada uygulanan bebeklik dönemi eğitim programları hakkında bilgi sahibi olur.
- Bebeklik döneminde gelişimi destekleyecek etkinlikler planlar.
- Bebeklik dönemi gelişimini etkileyen faktörler hakkında bilgi sahibi olur.
- Bebeklik dönemi eğitim sürecini tasarlar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | Doğum öncesi gelişim özelliklerini bilmek, yeni doğan döneminin özelliklerini anlamak, erken çocukluk döneminde farklı gelişim alanlarının (fiziksel, bilişsel, sosyal ve duygusal) özelliklerini kavramak ve gelişimi etkileyen faktörlerin farkına varmak. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders tanıtımı ve giriş |
|
2. Hafta |
Gelişim ile ilgili temel konular |
|
3. Hafta |
Doğum öncesi gelişim ve doğum |
|
4. Hafta |
Bebeklik döneminde fiziksel gelişim |
|
5. Hafta |
Bebeklik döneminde bilişsel gelişim |
|
6. Hafta |
Bebeklik döneminde bilişsel gelişim |
|
7. Hafta |
Bebeklik döneminde sosyal gelişim |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Bebeklik döneminde duygusal gelişim |
|
10. Hafta |
Türkiye'de ve dünyada bebeklik döneminde eğitim uygulamaları |
|
11. Hafta |
Türkiye'de ve dünyada bebeklik döneminde eğitim uygulamaları |
|
12. Hafta |
Bebeklik dönemi eğitim programlarında eğitimcinin rolü ve sorumlulukları |
|
13. Hafta |
Bebeklik dönemi eğitiminde fiziksel çevre |
|
14. Hafta |
Bebeklik dönemi eğitiminde değerlendirme |
|
| Kaynaklar | Ünlü Çetin Ş. (Editör) (2018). Uygulanmış Etkinlik Örnekleriyle Bebeklik Döneminde Eğitim (1. Basım) Nobel Yayıncılık, Ankara. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
20 |
| Makale Sunuşu |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
3 |
15 |
45 |
| Toplam İş Yükü | 126 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.2 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
