| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Okul öncesi dönem çocuklarının hareket gereksiniminin önemini kavrar.
- Hareket gelişimi çalışmaları için uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
- Çocukların büyük kas gelişimini destekleyecek oyunlar geliştirir.
- Çocukların motor becerilerinin gelişimini değerlendirir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin sonunda öğrenciler çocukta motor gelişimi ve özellikleri, hareket becerilerinin ve fiziksel yeteneklerin gelişimi, oyun ve hareket arasındaki ilişki; yaşlara göre hareket gelişimi, hareket gelişimine yönelik eğitim ortamlarının planlanması, okul öncesi eğitim programına uygun hareket etkinlikleri planlama, uygulama ve değerlendirme becerileri edinir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanışma, ders içeriğinin, derse ilişkin beklentilerin paylaşılması ve sorumluluklarının açıklanması |
|
2. Hafta |
Gelişimle ilgili kavramlar ve motor gelişim ile bağları (büyüme, gelişim, olgunlaşma, öğrenme, hazır bulunuşluk) |
|
3. Hafta |
Motor gelişimin tanımı, motor gelişimle ilgili temel kavramlar (form, performans, hareket vb.) |
|
4. Hafta |
Motor gelişim alanları |
|
5. Hafta |
Motor gelişimi etkileyen faktörler |
|
6. Hafta |
Yaşam boyu hareket gelişim kuramı (Kum saati modeli) |
|
7. Hafta |
0-6 yaş arası büyüme ve motor gelişim özellikleri |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Gelişim testlerinin motor gelişim maddelerinin incelenmesi (DENVER, GEÇDA, EGE). Grup çalışmaları |
|
10. Hafta |
Gelişim testlerinin motor gelişim maddelerinin incelenmesi (DENVER, GEÇDA, EGE). Grup çalışmaları |
|
11. Hafta |
Sherborne hareket gelişim programı |
|
12. Hafta |
Okul öncesi eğitim programındaki motor gelişim alanı kazanımlarının ve göstergelerinin incelenmesi |
|
13. Hafta |
Motor beceri ve hareket gelişimine yönelik etkinlik hazırlama ve sunma |
|
14. Hafta |
Motor beceri ve hareket gelişimine yönelik etkinlik hazırlama ve sunma |
|
| Kaynaklar | Öğretim elemanının ders notları
Özer,S. D. ve Özer, K. (2014). Çocuklarda Motor Gelişim. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
Özer,S. D. ve Aktop, A. (2014). Motor Gelişimi Anlamak. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Sunum
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Uygulama/Pratik |
1 |
20 |
| Diğer |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
5 |
5 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
2 |
14 |
28 |
| Toplam İş Yükü | 125 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.16 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
