| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çocuk Haklarına ilişkin temel kavramlar ve yaklaşımları açıklar.
- Ulusal ve uluslararası sözleşmelerde çocuk haklarının kapsamını analiz eder.
- Çocuk Hakları ihlali ve önlemlerinin önemini açıklar.
- Dünyada ve Türkiye'de çocuk hak ve ihmali, istismarı çeşitlerini açıklar.
- Hak temelli herkes için eğitim yaklaşımını toplumsal ihtiyaçlarla ilişkilendirir.
- Çocuk hakları ve okul, öğretmen, toplum ilişkisini kurar ve açıklar.
- Çocuk hakları savunuculuğunun önemini ve öğretmen sorumluluklarını açıklar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste öğrenciler çocuğun tanımı, Türk kültüründe çocuk, toplumda ve ailede çocuğun yeri ve değeri, Çocuk
Hakları Sözleşmesi, çocuk hakları ve istismarı, Türkiye'de çocuğun durumu ve istismarı, çocuk istismarı çeşitleri,
fiziksel, cinsel, duygusal istismar ve ihmal, kimsesiz ve sokak çocuklarının sorunları, çocuğu koruma ve
rehabilitasyon çalışmaları ile ilgili bilgiler edinir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanışma, dersin amacı ve içeriği |
|
2. Hafta |
Çocuk kimdir? Çocukluk döneminin genel özellikleri. Hak temelli yaklaşımlarda temel kavramlar ve terimler |
|
3. Hafta |
21. yüzyılda çocuk olmak! Ayrımcılık, eşitsizlik |
|
4. Hafta |
Çocuk hakları, okul, öğretmen, aile, toplum ilişkisi |
|
5. Hafta |
Eğitim, hukuk ve çocuk hakları arasındaki ilişki |
|
6. Hafta |
Çocuk ihmali ve istismarı |
|
7. Hafta |
Çocuk hakları ihlali ve önlemler. Türkiye'de çocuk hakları ile ilgili yasalar |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Çocuk hakları sözleşmesinin tarihçesi, amacı ve yansımaları |
|
10. Hafta |
ÇHS Maddelerinin analizi, okul Öncesi dönemle ilgili maddelerin analizi |
|
11. Hafta |
Çocuk hakları ile ilgili kavram haritası oluşturma |
|
12. Hafta |
Çocuk hakları ile ilgili kavram haritası oluşturma ve sunum içeriklerinin onaylanması |
|
13. Hafta |
Çocuk hakları ihlalleri (FİNAL SUNUMLARI) |
|
14. Hafta |
Çocuk hakları ihlalleri (FİNAL SUNUMLARI) |
|
| Kaynaklar | Çeşitli kaynaklardan oluşturulan ders notları, ÇHS ve ilgili ulusal ve uluslararası sözleşmeler
Sabancı Üniversitesi Çocuk Hakları ile ilgili ERG yayınlarının tamamı
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
2 |
100 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
|
|
|
| Ödevler |
2 |
4 |
8 |
| Toplam İş Yükü | 122 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
