| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Örgütsel değişim ihtiyacı ve örgütün içinde bulunduğu çevre tarafından değişime zorlandığı alanları bilir
- Değişime karşı direncin yaşandığı alanları tanımlayabilir ve çözüm tekniklerini kullanabilir
- Örgütün içinde bulunduğu durumu tespit etmek için kullanılan yöntemleri bilir
- Örgüte müdahale yöntemlerini ve danışmanlık süreçlerini bilir
- Örgüt geliştirmenin sosyo-teknik bir süreç olduğunu bilir
- Müdahale sonrası danışman-örgüt ilişkisinin sonlandırılmasına yönelik teknikleri bilir
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin odaklandığı konular örgüt geliştirme dinamikleridir. Bu kapsamda hem geleneksel örgüt geliştirme uygulamaları hem de değişime uyumlu yeni stratejilerin uygulanabilmesi için teori, araştırmalar ve danışmanlık teknikleri açıklanmaktadır.
Toplam ders saatinin %30'una girmeyen öğrenciler F2 notu ile değerlendirilir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse Giriş |
|
2. Hafta |
Bölüm 1: Örgüt geliştirme nedir? |
|
3. Hafta |
Bölüm 2: Örgüt geliştirmenin tarihi |
|
4. Hafta |
Bölüm 3: Örgüt geliştirmenin temel değerleri ve etik ilkeleri |
|
5. Hafta |
Bölüm 4: Örgüt geliştirmenin temelleri |
|
6. Hafta |
Bölüm 5: Örgüt geliştirme uygulayıcısı ve Örgüt geliştirme süreci |
|
7. Hafta |
Ara Sınav |
|
8. Hafta |
Bölüm 6: Giriş ve sözleşme/kontrat ve Bölüm 7: Veri toplama |
|
9. Hafta |
Bölüm 8: Teşhis ve geri bildirim |
|
10. Hafta |
Bölüm 9: Müdahalelere giriş Bölüm, Bölüm: 10 Kişisel Müdahaleler ve Bölüm 11: Takım Müdahaleler |
|
11. Hafta |
Bölüm 12: Örgüte yönelik müdahaleler ve çoklu örgüt müdahaleleri |
|
12. Hafta |
Bölüm 13: Değişimi sürdürme, değerlendirme ve anlaşmayı sonlandırma |
|
13. Hafta |
Bölüm 14: Örgüt geliştirme küresel konular |
|
14. Hafta |
Bölüm 15: Örgüt geliştirmenin geleceği |
|
| Kaynaklar | Anderson, D.L. (2016). Örgüt Geliştirme. 3. Baskıdan Çeviri. Nobel Akademik Yayıncılık |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum ve Mini Sınav
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Örnek Olay Sunumu |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
3 |
3 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
55 |
55 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Kısa Sınavlar |
1 |
1 |
1 |
| Toplam İş Yükü | 159 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
