|
1. Hafta |
-Giriş |
|
2. Hafta |
-Animasyon ve çizgi filmlerin çocuğun gelişim aşamalarına etkilerini incelenmesi, |
|
3. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmleri, çocuğun doğasına, duyuşsal ve ahlaksal gelişimine uygunluğu açısından irdelenmesi, |
|
4. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmlerin çocuğun merak duygusunu geliştiren, keşfetme, öğrenme isteğini artıran yönlerini tespit edilmesi, |
|
5. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmlerin çocuğun hayal gücünü geliştirmeye yönelik özelliklerini belirleyerek bunları çocuğa göreliği açısından incelenmesi, |
|
6. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmlerin çocuğun düşünme yetisinin eğitimine, eleştirel ve yaratıcı düşünme biçimlerine etkilerini değerlendirmilmesi, |
|
7. Hafta |
ARA SINAV |
|
8. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmleri çocuğun bilgiyi anlamlandırma ve fikir yürütme sürecine katkıları bakımından incelenmesi, |
|
9. Hafta |
- Animasyon ve çizgi filmlerin çocuğun çözüm üretme becerisini geliştirmeyi amaçlayıp amaçlamadığını belirlenmesi, |
|
10. Hafta |
- Çocuklar için üretilen çizgi film ve animasyonlarda, ?çocuğa göre? olması için temel ilkeleri oluşturmaya çalışmak. |
|
11. Hafta |
-Projelerin değerlendirilmesi |
|
12. Hafta |
-Projelerin değerlendirilmesi |
|
13. Hafta |
-Projelerin değerlendirilmesi |
|
14. Hafta |
-Projelerin değerlendirilmesi |
