Çizgi Film ve Animasyon Programı

• Öğretim Görevlisi Hakkı Sedat Çetin

Bu dersin sonunda öğrenciler;

1. Temel sanat ve tasarım becerileri ile özgün yapıtlar ortaya koyabilme becerisi
2. İki ve üç boyutlu düşünebilme becerisi
3. Formu ikinci boyuta, iki boyutlu şekli de üçüncü boyuta (forma) aktarabilme becerisi
4. Düşündüklerini 2 boyutlu olarak ifade edebilme becerisi
5. Düşündüklerini 3 boyutlu olarak ifade edebilme becerisi
6. Eleştirel düşünme becerisi
7. Bir bağlam içinde düşünme becerisi
8. Kavramsal düşünme ve düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktararak ifade edebilme becerisi
9. Animasyon film alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi
10. Tasarım problemlerini çözme ve özgün fikirler üretme becerisi
11. Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi
12. Sinematografi konusunda temel teknik ve uygulama bilgilerine sahip olma ve bildiklerini film çekim sürecine uyarlama becerisi
13. Ses ve seslendirme konusunda temel teknik ve uygulama bilgilerine sahip olma ve bildiklerini film çekim sürecine uyarlama becerisi
14. Görüntüyü ses, ışık vb. efektlerle hareketli hale getirebilme becerisi
15. Animasyon film çekim sürecinde temel prensiplere sahip olma ve bildiklerini film sürecine uyarlayabilme becerisi
16. 2 boyutlu bir animasyon filmi sürecini bütün ayrıntılarıyla ve basamaklarıyla düşünebilme ve tasarlayabilme becerisi
17. 3 boyutlu bir animasyon filmi sürecini bütün ayrıntılarıyla ve basamaklarıyla düşünebilme ve tasarlayabilme becerisi
18. İşbirlikçi eğitim modeline uygun olarak ekip çalışmasında yer alarak sorumluluk alma becerisi

• Eğitim-Uygulama
• Proje
• Sunum
• Sorun/Problem Çözme
• Soru-Cevap