| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Eleştirel düşünme becerisi
- Bir bağlam içinde düşünme becerisi
- Belirli bir konsept dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi
- Kavramsal düşünme ve düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktararak ifade edebilme becerisi
- Animasyon film alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi
- Tasarım problemlerini çözme ve özgün fikirler üretme becerisi
- Mevcut yasa ve yönetmeliklere uygun davranabilme ve etik sorumluluk alabilme becerisi
- Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi
- Animasyon film çekim sürecinde temel prensiplere sahip olma ve bildiklerini film sürecine uyarlayabilme becerisi
- Sanat ve tasarım alanında disiplinler arası çalışabilme becerisi
- İşbirlikçi eğitim modeline uygun olarak ekip çalışmasında yer alarak sorumluluk alma becerisi
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders kapsamında animasyonun baştan sona kadar olan sürecinde araştırma, fikir üretme, görselleştirme ve görsel algı oluşturma becerisi kazanılması hedeflenmektedir. Bu bağlamda, görme, inceleme, keşfetme, araştırma ile bir fikri estetik açıdan görsel dil aracılığıyla ifade edebilme hedeflenmektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş-Tanışma;Ders programının tartışılması, dönem boyunca dersten beklentiler. |
|
2. Hafta |
Animasyonda Yönetmenlik nedir? |
|
3. Hafta |
Yaratıcı Süreç |
|
4. Hafta |
Hikaye nasıl yazılır? |
|
5. Hafta |
Yönetmenlik ve Hikaye |
|
6. Hafta |
Hikayede karakterin önemi ve tasarımı |
|
7. Hafta |
Animasyon gösterimi ve yorumlama |
|
8. Hafta |
Vize |
|
9. Hafta |
Projede Takım çalışması ve önemi |
|
10. Hafta |
Yönetmeni benzersiz kılan unsurlar |
|
11. Hafta |
Animasyon gösterimi ve yorumlama |
|
12. Hafta |
Projede hazırlık aşaması, karşılaşılan problemler ve çözümleri |
|
13. Hafta |
Bütçe ve Program |
|
14. Hafta |
Başarıyı devam ettirmek ve kendini geliştirmek |
|
| Kaynaklar | Bancroft Tony, Directing for Animation, Focal Press, 2014
Wright Ann j., Animation Writing and Development: From Script Development to Pitch, Focal Press, 2005
Batkin Jane, Identity in Animation: A Journey into Self, Difference, Culture and the Body , Routledge, 2017 |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Örnek Olay İncelemesi
- Sunum
- Proje
- Eğitim-Uygulama
- Sorun/Problem Çözme
- Tartışma
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
20 |
| Devam |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
14 |
14 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
14 |
14 |
| Laboratuvar |
4 |
4 |
16 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
7 |
3 |
21 |
| Toplam İş Yükü | 151 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
