HUK610
ALTERNATİF UYUŞMAZLIK ÇÖZÜM YOLLARI
- Ders Kodu
- HUK610
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 15
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Bulunmamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Doktrinde anlaşmazlık ve uyuşmazlık terimlerini genellikle birbirinin yerine kullanılmasına rağmen, bu iki terim arasında önemli bir farklılık bulunmaktadır. Anlaşmazlık, ?birbirine zıt veya düşmanca bir durum?, ya da ?bir mücadele veya kavga? olarak tanımlanır. Bir uyuşmazlık, dava konusu olabilen meseleler şeklinde ortaya çıkan bir anlaşmazlık çeşidi olarak görülebilir. Uyuşmazlık, müzakere, arabuluculuk veya üçüncü kişinin hüküm vermesi yoluyla çözülebilecek meseleler üzerinde anlaşmazlığa düşülmesini gerektirir. Uyuşmazlık karşı tarafa açıklanan, kişiler arası bir anlaşmazlıktır. Bir anlaşmazlık, birbirine uyumayan bir durumun anlaşılması veya çatışan bir talepte bulunulması şeklinde bir kişiye beyan edilmedikçe uyuşmazlığa dönüşmeyebilir. Alternatif uyuşmazlık çözümü (ADR), mahkemeler tarafından uygulanan şekli mücadeleci usullerden, şekli olmayan usullere doğru bir yönelişi temsil eder. ADR, dünya çapındaki adalete ulaşma hareketinin çatısı altında görülebilir. Ders, arabuluculuk hakkında bilgi verilmesini sağlayacaktır. Ders, öğrencilerin müzakere hünerlerini geliştirmelerini amaçlamaktadır. Müzakere hünerleri, uyuşmazlık çözümünün tarihi gelişim ve kültürler arası yönleri incelenecektir. Ders, örnek davalar üzerinde çalışarak, sınıfta pratik yapmak suretiyle sürdürülecektir. Öğrenciler, dersin, ölçme ve değerlendirmenin bir parçası olarak sınıftaki pratik çalışmalara katılmak zorunadırlar. Arabuluculugun aşamaları, eğitim esnasında izletilen gösteri ve video kasetleri aracılığıyla incelenecektir. Arabulucunun, arabuluculugun her aşamasındaki amaçları çerçevesinde, avukatların işlevleri vurgulanacaktır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Özbek, Mustafa Serdar: Alternatif Uyuşmazlık Çözümü, Ankara 2016. Ildır, Gülgün: Alternatif Uyuşmazlık Çözümü, Ankara 2003. Kısmet Kekeç, Elif: Arabuluculuk Yoluyla Uyuşmazlık Çözümünde Temel Aşamalar ve Taktikler, Ankara 2011. Taşpolat Tuğsavul, Melis: Türk Hukukunda Arabuluculuk, Ankara 2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | |||
| P2 | X | |||
| P3 | X | X | ||
| P4 | X | X |