İÇT202
DESIGN STUDIO II
- Course Code
- İÇT202
- Semester
- Fourth Term (Spring)
- Theory+Practice
- 4 + 4
- ECTS
- 9
| Course Type | Compulsory Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | Fourth Term (Spring) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | Yes(İÇT201) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | İÇT 202 Design Studio course, in addition to all the achievements of İÇT 201 design studio course; It is a project process study aimed at understanding, evaluating the concept phenomenon and constructing the space-concept relationship within the framework of developing design and critical thinking skills. In this process; It is aimed to synthesize the user identity, interior space perception and function analysis and to solve the given design problem effectively. In the design process, it is expected to construct the relationships of interior structure and equipment elements and to form a holistic design language. In this direction, it is aimed to gain the proficiency level of material selection and presentation. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Ching, D. K. (2016). İç Mekan Tasarımı (Resimli). Yem Yayınları. Balmer & Swisher (2013) Diagramming The Big Idea : Methods For Architectural Composition, Routledge Spankie, R. (2012). İç Mimarlıkta: İç Mekan Çizimi ve Sunumu. Literatür Yayıncılık. Panero, J. & Zelnik, M. (1992). Human Dimension and InteriorSpace. Whitney Library of Design. Neufert, E. (2015). Neufert Yapı Tasarımı. Beta. Mari,A.(2016).Conditional design: an introduction to elemental architecture Precedents in architecture: Analytic diagrams, formative ideas, and partis (2012) Onat,E.(1991).Mimarlık, form ve geometri Soygeniş,S.(2010).Mimarlık: Düşünmek, Düşlemek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 | LO7 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K1 | X | X | X | ||||
| K2 | X | X | X | X | |||
| K3 | X | X | X | X | |||
| K4 | X | X | |||||
| K5 | X | X | |||||
| K6 | X | X | X | ||||
| K7 | |||||||
| K8 | |||||||
| K9 | |||||||
| K10 |