TYÖ602
TEXTS AND APPLICATIONS IN TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANG
- Course Code
- TYÖ602
- Semester
- Second Term (Spring)
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 6
| Course Type | Compulsory Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Master's Degree With Thesis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | Second Term (Spring) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | none | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | This course aims to address the theoretical and practical aspects of texts used in teaching Turkish as a foreign language. The course examines text types, text selection, and adaptation principles; it also evaluates the role of texts in developing reading, listening, speaking, and writing skills. Additionally, the course aims to enable students to develop text-based activities and design teaching practices suitable for different levels. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Bekırov, E., & Uysal, B. (2022). Yabancı dil öğretimi kitaplarında otantik metinlerin dil becerileri ekseninde kullanımı. International Journal of Languages' Education and Teaching. Council of Europe. (2020). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment-Companion volume. Strasbourg: Council of Europe Publishing. Durmuş, M. (2013). Yabancılara Türkçe öğretimi. Ankara: Grafiker Yayınları. Güneş, F. (2013). Türkçe Öğretiminde Metin Seçimi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 1(1), 1-12.https://doi.org/10.16916/aded.16014 Haykır, T., & Uslu Üstten, A. (2019). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde metin seçimi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(3), 1633-1652. https://izlik.org/JA56DZ32DK Önal, K. (2025). Yabancılara Türkçe Öğretiminde Metin Uyarlamaları Çalışmaları-Açıklamalı Bibliyografya. Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 20, 183-222. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| K1 | X | |||||
| K2 | X | |||||
| K3 | X | |||||
| K4 | ||||||
| K5 | ||||||
| K6 | ||||||
| K7 | ||||||
| K8 | ||||||
| K9 | X | X | X | X | X | X |
| K10 | X | X | ||||
| K11 | X | X | X | X | X | X |
| K12 | ||||||
| K13 | X | X | X | X | X | X |
| K14 | X | X | X | X | ||
| K15 | ||||||
| K16 | X | X | X | |||
| K17 | ||||||
| K18 | X | X | ||||
| K19 | X | X | X |