| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
- Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplamsal boyutlarda etkisini kavraması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
- Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Fosil yakıtların üretimi, taşınması, işlenmesi ve kullanımının hava ve su kalitesine etkisi; Toprak ve malzemelere etkisi; Jeotermal sistemlerin hava ve su kalitesi ile toprağa olan etkileri; Biyokütleden enerji üretimi ve kullanımının çevreye olan etkileri; Güneş enerjisi ile çalışan sistemlerinin çevreye olan etkileri: Fotovoltaik enerji sistemleri, ısıl enerji dönüşüm sistem-leri, ısıtma ve soğutma sistemleri; Rüzgar enerjisi ve hidroelektrik güç üretiminin çevreye olan etkileri; Çevre hukukunun temel ilkeleri; Sürdürülebilir kalkınma; Uluslar arası belgelerde enerji ve çevre koruma; Ulusal çevre eylem planında enerji ve çevre politikası ile Avrupa Birliği 2003-2006 enerji programının karşılaştırılması; Çevresel araçlar; Enerji yatırımlarında çevre etki değerlendirme prosedürü (ÇED) ile kirliliğin bütüncül önlenmesi ve azaltılmasına ilişkin 24 Eylül 1996 tarihli Avrupa Topluluğu yönergesi (IPPC); Çevreye verilen zararlardan kaynaklanan sorumluluk; Uygulamalar. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Fosil Yakıtların Etkileri |
|
2. Hafta |
Fosil Yakıtların Etkileri |
|
3. Hafta |
Jeotermal Enerjinin Etkileri |
|
4. Hafta |
Jeotermal Enerjinin Etkileri |
|
5. Hafta |
Biyokütle |
|
6. Hafta |
Biyokütle |
|
7. Hafta |
Rüzgar Enerjisinin Etkileri |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Çevre Hukukunun Temelleri |
|
10. Hafta |
Çevre Hukukunun Temelleri |
|
11. Hafta |
Çevresel Araçlar |
|
12. Hafta |
Uygulamalar |
|
13. Hafta |
Uygulamalar |
|
14. Hafta |
Uygulamalar |
|
| Kaynaklar | LYSTER, R., BRADBROOK, A., Energy Law and the Environment, Cambridge University Press, 2006
PARK, P., Energy Law and Environment, Taylor & Francis, 2002
|
| Öğretim Yöntemleri |
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
35 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Mini-Sınav |
1 |
10 |
| Devam |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
6 |
4 |
24 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
7 |
4 |
28 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
4 |
4 |
| Ödevler |
6 |
7 |
42 |
| Proje |
1 |
55 |
55 |
| Makale Sunuşu |
1 |
30 |
30 |
| Makale İnceleme |
15 |
2 |
30 |
| Toplam İş Yükü | 300 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |