| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 5 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bilişim ile ilgili temel kavramları öğrenebilecek,
- Sağlık ve hemşirelik alanında kullanılan bilgi sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilecek
- Klinik bilgi sistemlerinin kullanımına ilişkin deneyim kazanacak
- Bilgi sistemlerini kullanırken bilgi güvenliği ve mahremiyetini sağlayabilecek
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| Ders Tanımı | Hemşirelik veri tabanı öğeleri ve örnekleri, sağlık bakımında ve hemşirelikte yaygın olarak kullanılan klinik sistem nomenklatürleri ve sınıflama sistemleri, terminoloji ve veri standardizasyonu, kodlama yöntemleri, klinik kayıtların işlenmesi, elektronik kayıtlarda gizliliğin ve güvenliğin sağlanması, sağlık bakım ortamlarındaki bilgi/enformasyon yönetim sistemlerine ilişkin problemler, mevcut bilgi teknolojileri ve insan- teknoloji etkileşimleri |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş |
|
2. Hafta |
Bilişim İle İlgili Temel Kavramlar (Bilişim, Veri, Veri Madenciliği, Büyük Veri, Bilgi vb.) |
|
3. Hafta |
Sağlık, Tıp ve Hemşirelik Uygulamalarında Bilişim (Tele-tıp, Tele-hemşirelik, Tele-sağlık) |
|
4. Hafta |
Bilgi Teknolojileri ve Hastane/Klinik Bilgi Sistemleri |
|
5. Hafta |
Ulusal Sağlık Bilgi Sistemleri (Sağlık-net) |
|
6. Hafta |
Hemşirelik Sınıflama Sistemleri |
|
7. Hafta |
Hemşirelik Bilgi Sistemleri ve Uygulama Alanları, Karar Destek Sistemleri |
|
8. Hafta |
Arasınav |
|
9. Hafta |
Bilgi Güvenliği ve Mahremiyet |
|
10. Hafta |
Klinik Uygulama (Hastane Bilgi Sistemlerinin İncelenmesi) |
|
11. Hafta |
Klinik Uygulama (Hastane Bilgi Sistemlerinin İncelenmesi) |
|
12. Hafta |
Seminer Sunumları |
|
13. Hafta |
Seminer Sunumları |
|
14. Hafta |
Derse İlişkin Değerlendirmelerin Alınması |
|
| Kaynaklar | 1.Carpenito-Moyet, L. J. (2004). Hemşirelik Tanıları El Kitabı (2. bs.). (F. Erdemir, Çev.). Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri. (2005).
2.Emhan, A. (2007). Karar Verme Süreci ve Bu Süreçte Bilişim Sistemlerinin Kullanılması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6 (21), 212-224.
|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Sunum
- Rapor Hazırlama
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
14 |
2 |
28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
3 |
10 |
30 |
| Toplam İş Yükü | 145 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.83 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |