Bilgi Paketi

Eğitim Programları ve Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programı

EPÖ673

ÖĞRETİM TASARIMI

Ders Kodu
EPÖ673
Yarıyıl
Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
8
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiTezsiz Yüksek Lisans
Dersin Yılı1
Dersin YarıyılıBirinci Yarıyıl (Güz)
AKTS8
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Öğretim tasarımını ve temel bileşenleri açıklayabilir
  2. Öğretim tasarımının kuramsal temellerini belirtebilir.
  3. Öğretim tasarımı modellerini bilir.
  4. Öğretimdeki sorunlara, öğretim tasarımı ilkelerini kullanarak yeni çözümler getirebilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersleryok
Ders TanımıÖğretim tasarımı kavramını, tarihini, temel ilkelerini, modellerini kavramak, temel ilkeleri ve modelleri kullanarak bir öğretim tasarımı geliştirmek.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Hafta 1: Tanışma ve genel bilgilendirme
2. Hafta Hafta 2: Öğretim tasarımının ilkeleri
3. Hafta Hafta 2: Modeller
4. Hafta Hafta 3: Öğretim tasarımı ile ilgili temel kavramlar
5. Hafta Hafta 4: Öğretim tasarımının kuramsal dayanakları,
6. Hafta Hafta 5: Program geliştirme ve öğretim tasarımı ilişkisi
7. Hafta Hafta 6: Öğretim Tasarımı Basamakları
8. Hafta Hafta 7:
9. Hafta Hafta 8: Ara sınav
10. Hafta Hafta 9: Öğretim Tasarımı Teknolojileri
11. Hafta Hafta 10: İhtiyaç Belirleme ve Analizi
12. Hafta Hafta 11: Öğrenme Ortamında Öğrenenin Özellikleri
13. Hafta Hafta 12:Öğretim Tasarımında Bilişsel Süreçler
14. Hafta Hafta 13:Öğretim Tasarımı ve Değerlendirme
15. Hafta Hafta 13:Sunum
16. Hafta Hafta 14:Sunum
17. Hafta Hafta 15: Değerlendirme
18. Hafta
KaynaklarMorrison, G.R., Ross, S.R., Kemp, J.E. (2009). Designing Effective Instruction. John Wiley High Education
Dick, W., Carry, L. Carey, J. O. (2005), The Systematic Design of Instruction, 6th Edition, MA, Boston: Allyn and Bacon.
Smith P.L. Ragan T.,J.(1999). Instructional Design. New York: Wiley.
Rothwell,W.J. Kazanas, H. C.(2008). Mastering the Instructional Design Process : A Systematic Approach, 2nd Ed.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Proje
  • Tartışma
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Proje 1 60
Diğer 1 60
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12 X
P13
P14
P15
P16 X
P17 X X X
P18
P19
P20 X