EDİMBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ

İDÖ631

Ders Kodu: İDÖ631
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Tezli Yüksek Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Ahmet Remzi Uluşan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

edimbilim alanındaki başlıca terimleri açıklayabilecekler
uygun edimbilim teorileri kullarak metin analizi yapabilecekler
öğrencilerinin edimbilim yetisini geliştirebilecek aktiviteler oluşturabilecekler

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

İDÖ 637 İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİNDE ÖZEL KONULAR

Ders Tanımı

Uygulamalı dilbilim dersi olarak bu ders, öğretmen adaylarının edimbilim alanındaki teorileri, edimbilim çalışmaları için gerekli araştırma yöntemleri ve (kültürlerarası) edimbilim alanındaki çalışmaların dil öğretimine katkıları hakkında bilgi ve becerilerini geliştirmeyi ve de öğrencilerin iletişim becerilerinin önemli bir bileşeni olan edimbilim yetisini geliştirmeye yönelik aktivite tasarlamalarında yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Introduction to the course
2. Hafta	Pragmatics
3. Hafta	Interlanguage pragmatics
4. Hafta	Speech Act Theory
5. Hafta	Speech Act Theory and teaching speech acts in ELT
6. Hafta	Grice?s Cooperative Principles
7. Hafta	Deictic expressions & presuppositions
8. Hafta	Politeness Theory and language teaching (1)
9. Hafta	Politeness Theory and language teaching (2)
10. Hafta	Gender and Language
11. Hafta	Intercultural Communication & Competence
12. Hafta	Evaluting textbooks for teaching pragmatics
13. Hafta	Lesson planning & materials design for pragmatics competence
14. Hafta	Assessing second language pragmatics

Kaynaklar

Birner, B. (2012). Introduction to Pragmatics. Wiley & Sons.
Ishihara, N., & Cohen, A. D. (2010). Teaching and learning pragmatics: Where language and culture meet. New York: Pearson Education.
Kasper, G., & Rose, K. R. (Eds.). (2001). Pragmatics in language teaching. Ernst Klett Sprachen.
Yule, G. (1996). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press.
Selected Articles

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Örnek Olay İncelemesi
Eğitim-Uygulama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ödev	1	20
Proje	1	40
Kitap Sunuşu	1	20
Makale Sunuşu	1	20
Toplam(%)		100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		100
Finalin Başarıya Oranı(%)		0
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	0	0	0
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	0	0	0
Final Sınavına Hazırlık	0	0	0
Ders Saati	3	20	60
Ara Sınava Hazırlık	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Ödevler	1	20	20
Sunum (Hazırlık dahil)	1	18	18
Dönem Projesi Araştırması	1	25	25
Konu Araştırma	1	14	14
Makale Sunuşu	1	13	13
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X
P2
P3			X
P4	X	X
P5
P6
P7
P8
P9	X	X
P10			X
P11			X
P12			X
P13
P14