Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı

BÖTE614

NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Kodu
BÖTE614
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
5
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS5
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Nitel araştırmanın önemini tartışabilecek,
  2. Araştırma sürecinde nitel araştırma yöntemleri kullanılan veri toplama yöntemlerini uygulayabilecek
  3. Nitel araştırmada kullanılan geçerlik ve güvenirlik yöntemlerini uygulayabilecek
  4. Nitel araştırmada kullanılan veri analizi yöntemlerini uygulayabilecek
  5. Nitel araştırma yöntemlerini tanıyıp değerlendirebilecek
  6. Nitel araştırma sonucu oluşan bulguları raporlayabilecek
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıNitel araştırmanin önemi, eğitim alanında nitel araştırmanın yeri, araştırma sürecinde nitel araştırma yöntemleri kullanılarak veri toplama, analiz etme, değerlendirme, araştırma önerisi hazırlama
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Bilimsel Araştırma Paradigmaları, Bilimsel Araştırma Yöntemlerinde Temel Dönüşümler
2. Hafta Nitel Araştırmanın Bilimsel Araştırma Geleneği İçindeki Yeri
3. Hafta Nitel Araştırma Desenleri
4. Hafta Nitel Araştırma Süreci
5. Hafta Nitel Araştırmada Örneklem
6. Hafta Görüşme- Odak Grup Görüşmesi
7. Hafta Gözlem
8. Hafta Doküman İncelemesi- Mecaz yoluyla nitel veri toplama
9. Hafta Nitel Araştırmalarda Veri Analizi
10. Hafta Nitel Araştırmada Geçerlik ve Güvenlik
11. Hafta Durum (Örnek Olay) Çalışması
12. Hafta Nitel Araştırma Sonuçlarının Yazılması
13. Hafta Nitel Araştırma Sonuçlarının Kullanılması
14. Hafta Araştırmaların Sunulması
15. Hafta
Kaynaklar1-Creswell, J. W. (2013). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among five approaches. Sage Publications: London: UK.
2-Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (10. baskı). Ankara: Seçkin yayıncılık.
3-Berg, B. L., & Lune, H. (2011). Qualitative Research Methods for the Social Sciences (8th Edition). Boston, MA: Allyn & Bacon
4-Mann, C. & Stewart, F. (2002). Internet Communication and Qualitative Research. Sage Publication: London: UK


Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Diğer
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 20
Ödev 2 20
Proje 1 30
Toplam(%) 70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70
Finalin Başarıya Oranı(%) 30
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık 1 30 30
Ders Saati 14 4 56
Ara Sınava Hazırlık 1 20 20
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 2 20 40
Toplam İş Yükü150
Toplam İş Yükü / 305
Dersin AKTS Kredisi5
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1 X X X X X X
P2 X X X X X X
P3 X X X
P4 X X
P5 X X X X X X
P6 X X X X
P7 X X X X X
P8 X X X
P9 X
P10 X
P11 X X X
P12 X X X
P13 X
P14 X
P15 X
P16
P17 X
P18 X X X X