Bilgi Paketi

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı

BÖTE612

İLERİ DÜZEY İSTATİSTİK

Ders Kodu
BÖTE612
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
5
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS5
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. İleri düzey İstatistiksel yöntemleri açıklayabilecek,
  2. Tek ve çok değişkenli istatistiksel yöntemleri kullanabilecek,
  3. uygun paket programda istatistiksel uygulamalar yapabilecek
  4. Araştırma amacına uygun istatistiksel analiz tekniklerini belirleyip uygulayabilecek ve bu analizlerin sonuçlarını doğru yorumlayabilecek,
  5. Hangi durumlarda hangi testlerin kullanılacağını bilebilecek, bunlarla ilgili hesaplamalar yaparak analiz sonuçlarını yorumlayabilecektir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerBÖTE611
Ders TanımıEğitim araştırmalarını yürütmek ve detaylı analizleri gerçekleştirmek için gerekli ileri düzey istatistiksel yöntemlerin öğrenilmesi. Frekans dağılımları, korelasyon kavram, varyans ve kovaryans analizlerinin özellikleri, doğrulayıcı, açıklayıcı faktör analizlerinin yapısal eitlik modelleme yönteminde kullanılması
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Temel Kavramlar
2. Hafta Regrasyon Analizi
3. Hafta Çoklu Frekans Analizi
4. Hafta Kovaryans Analizi (Ancova)
5. Hafta Çok Değişkenli Varyans Analizi (Manova)
6. Hafta Lojistik Regresyon
7. Hafta Spss-Uygulama
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Kümeleme Analizi
10. Hafta Diskriminant Analizi
11. Hafta Açımlayıcı Faktör Analizi
12. Hafta Yapısal Eşitlik Modelleri
13. Hafta Doğrulayıcı Faktör Analizi
14. Hafta Spss-Uygulama
Kaynaklar1) Arıcı,Hüsnü. (1984) İstatistik Yöntemler ve Uygulamalar. Ankara: Meteksan Matbaacılık

2) Büyüköztürk, (2006). Soysal Bilimler İçin Veri analizi El Kitabı. Ankara: Pegem Yayınları.

3) Büyüköztürk, Ş., Çokluk, Ö. ve Köklü, N. (2011). Sosyal Bilimler İçin İstatistik (7.baskı). Türkiye. Pegem.

4) Cula, S., & Muluk, Z. (2006). Temel istatistik yöntemleri. Başkent Üniversitesi.

5) Freund, J. E., & Perles, B. M. (2007). Modern elementary statistics. Prentice Hall.

6) Gravetter F. & Wallnau L., B., (1985)Statistics for the Behavivioral Sciences. West Publishing co. Minnesota, USA.

7) Hinkle, D.E.,Wiersma, W., ve Jurs, S.G. (1988) Applied Statistics for the Behavioral Sciences. Boston: Houghton Mifflin Company

8) Tavşancıl E. (2006). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi, Nobel Yayın Dağıtım, 3. Baskı.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Sorun/Problem Çözme
  • Soru-Cevap
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 2 20
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 1 25 25
Ders Saati 14 4 56
Ara Sınava Hazırlık 1 15 15
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler 2 4 8
Toplam İş Yükü152
Toplam İş Yükü / 305.06
Dersin AKTS Kredisi5
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X
P2 X
P3
P4
P5 X X X X X
P6 X X X X
P7 X X X X X
P8 X
P9 X X X X
P10
P11 X
P12
P13 X X X
P14
P15 X
P16
P17
P18