| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yutma bozukluğu olan bireylerde uygun klinik değerlendirme yöntemlerini seçer, uygular ve değerlendirme sonuçlarını yorumlar.
- Değerlendirme sonuçlarına göre yutma bozukluğunun özelliklerini belirler ve bireyin gereksinimlerine uygun kısa ve uzun dönem terapi hedeflerini oluşturur.
- Vakanın özellikleri ve belirlenen hedefler doğrultusunda uygun yutma terapisi yaklaşımını seçer ve terapi programını planlar.
- Terapi hedeflerine ve vakanın performans düzeyine uygun terapi uygulamalarını gerçekleştirir ve terapi sürecini izler.
- Ara değerlendirme sonuçlarını analiz ederek terapi programının sürdürülmesi, değiştirilmesi veya sonlandırılmasına ilişkin klinik karar verir.
- Değerlendirme ve terapi sürecine ilişkin bulguları uygun biçimde raporlar; bireye ve ailesine gerekli bilgilendirme, eğitim ve danışmanlığı sağlar.
- Yutma bozukluklarının yönetiminde mesleki ve etik sorumluluklarını yerine getirir ve gerektiğinde farklı disiplinlerden uzmanlarla iş birliği yapar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok. |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, yutma bozukluklarında terapi yöntemlerini, interdisipliner çalışmayı, vakanın ve ailesinin ihtiyaçlarına yönelik rehabilitasyon planı oluşturmayı ve bu alan hakkında araştırma ve çalışma yapmayı kazandırmaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Vakanın değerlendirilmesi |
|
2. Hafta |
Vakanın değerlendirilmesi |
|
3. Hafta |
Bireyselleştirilmiş terapi planının oluşturulması |
|
4. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
5. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
6. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
7. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
8. Hafta |
Ara rapor sunumu |
|
9. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
10. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
11. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
12. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
13. Hafta |
Yutma ve Beslenme Bozuklukları Terapi Uygulaması |
|
14. Hafta |
Vakanın Terapi Sonrası Değerlendirilmesi |
|
15. Hafta |
Dönem sonu rapor sunumu |
|
| Kaynaklar | Michael Crary , Michael Groher. Clinical Management in Adults and Children
Logeman J. Evaluation and Management of Swallowing Disorders. PRO-ED, Inc., 1998
Jones, B. Normal and abnormal swallowing : imaging in diagnosis and therapy. Springer, 2003 4. McFarland D. Netter's atlas of anatomy for speech, swallowing, and hearing. Mosby/Elsevier, 2009.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
- Rapor Hazırlama
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
45 |
45 |
| Ders Saati |
|
|
|
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
2 |
45 |
90 |
| Rapor yazma |
2 |
20 |
40 |
| Uygulama |
15 |
20 |
300 |
| Toplam İş Yükü | 480 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 16 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
