Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Siyaset Bilimi Tezli Yüksek Lisans Programı

SİBU542

KARŞILAŞTIRMALI İSLAMCILIK

Ders Kodu
SİBU542
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Siyasal İslam kavramını ve onun demokrasiyle olan ilişkisini öğrenir.
  2. Dahil-edilme ılımlılaşma hipotezini öğrenir.
  3. Sosyal hareketler teorisini öğrenir.
  4. Siyasal İslam kavramını ve seferber oluşunu sosyal hareketler teorisine ve dahil-edilme ılımlılaşma hipotezini göre Orta Doğu ve Kuzey Afrika bağlamında Mısır, Ürdün, Suriye Cezayir ve Tunus örneklerini ele alarak inceler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu ders, Ortadoğu ve Kuzey Afrika bölgesindeki Sünni İslamcı hareketleri toplumsal hareket teorisi ve dahil-edilme ılımlılaşma hipotezi çerçevesinde inceler. Şii İslamcılığı ise yalnızca İran bağlamında kısaca ele alınacaktır. Dersin odak noktası, özellikle Müslüman Kardeşler (MK) hareketi ve çeşitli Selefi hareketler olmak üzere, Sünni İslamcı hareketlerin çeşitliliği ve zaman içerisindeki dönüşümüdür. 1990?lardan itibaren İslamcı hareketlerin demokratik yöntemlerle mobilize olması, mevcut siyasal fırsat yapılarından yararlanarak ve zaman zaman yenilerini oluşturarak otoriter, yarı-otoriter ve yarı-demokratik rejimlere meydan okuması tartışılacaktır. Bu bağlamda hareketlerin kullandığı çerçeveleme stratejileri, örgütsel kapasiteleri ve seçmenle kurdukları bağlar da ele alınır. 2010?2011 Arap ayaklanmaları sonrasında MK ve Selefi hareketlerin yeniden mobilize oluşları, dersin temel konularındandır. Mısır, Ürdün, Suriye, Cezayir ve Tunus gibi seçilmiş ülke örnekleri üzerinden söz konusu hareketlerin siyasal ortamlardaki etkileri analiz edilir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Siyasal İslam?ın Kökenleri ve Günümüzde Siyasal İslam I
2. Hafta Siyasal İslam?ın Kökenleri ve Günümüzde Siyasal İslam II
3. Hafta Siyasal İslam ve Demokrasi: Dahil Edilme-Ilımlılaşma Hipotezi
4. Hafta Sosyal Hareket Teorisi I
5. Hafta Sosyal Hareket Teorisi II: Sosyal Hareket Teorisi I
6. Hafta Sosyal Hareket Teorisi III: Sosyal Hareket Teorisi II
7. Hafta Mısır I
8. Hafta Mısır II
9. Hafta Ürdün
10. Hafta Suriye I
11. Hafta Suriye II
12. Hafta Cezayir
13. Hafta Tunus
14. Hafta Öğrenci Sunumları
KaynaklarQuintan Wiktorowicz, Islamic Activism: A Social Movement Theory Approach (Bloomington: Indiana University Press, 2004).
Gilles Kepel, Jihad: The Trail of Political Islam (Cambridge: Harvard University Press, 2002).
Dale Eickelman and James Piscatori, Muslim Politics (New Jersey: Princeton University Press, 1996).
John L. Esposito, Islam and Politics (4th ed.) (New York: Syracuse University Press, 1991).
Charles Kurzman, Structural Opportunity and Perceived Opportunity in Social-Movement Theory: The Iranian Revolution of 1979, American Sociological Review Vol. 61, No. 1 (February 1996), pp. 153-170.
Banu Eligür, The Mobilization of Political Islam in Turkey (New York: Cambridge University Press, 2010).
Carrie Rosefsky Wickham, Mobilizing Islam: Religion, Activism, and Political Change in Egypt (New York: Columbia University Press, 2002).
Carrie Rosefsky Wickham, The Muslim Brotherhood: Evolution of an Islamist Movement (New Jersey: Princeton University Press, 2013).
Quintan Wiktorowicz, The Management of Islamic Activism: Salafis, the Muslim Brotherhood, and State in Jordan (New York: SUNY Press, 2001).
William Quandt, Between Ballots and Bullets: Algeria?s Transition from Authoritarianism (Washington, D.C.: Brookings Institution Press, 1998).
Joas Wagemakers, The Muslim Brotherhood in Jordan (New York: Cambridge University Press, 2020).
Marc Lynch, Islam Divided Between Salafi-jihad and Ikhwan, Studies in Conflict & Terrorism Vol. 33, No. 6 (2010), pp. 467-487.
Henri Lauziere, The Construction of Salafiyya: Reconsidering Salafism from the Perspective of Conceptual History, International Journal of Middle East Studies Vol. 42, No. 3 (August 2010), pp. 369-389.
Jillian Schwedler, Can Islamists Become Moderates? Rethinking the Inclusion-Moderation Hypothesis, World Politics Vol. 63, No. 2 (April 2011), pp. 347-376.
Janine A. Clark, The Conditions of Islamist Moderation: Unpacking Cross-Ideological Cooperation in Jordan, International Journal of Middle East Studies Vol. 38, No. 4 (November 2006), pp. 539-560.
Vickie Langohr, Of Islamists and Ballot Boxes: Rethinking the Relationship between Islamists and Electoral Politics,International Journal of Middle East Studies Vol. 33 (2001), pp. 591-610.
Sheri Berman, Islamism, Revolution, and Civil Society, Perspectives on Politics Vol. 1, No. 2 (June 2003), pp. 257-272.
Quintan Wiktorowicz (ed.), Islamic Activism: A Social Movement Theory Approach (Bloomington: Indiana University Press, 2004).
Sidney Tarrow, Power in Movement: Social Movements and Contentious Politics (2nd ed.) (New York: Cambridge University Press, 1998).
Doug McAdam, John McCarthy, and Mayer Zald (eds.), Comparative Perspectives on Social Movements: Political Opportunities, Mobilizing Structures, and Cultural Framings (New York: Cambridge University Press, 1996).
Robert Benford and David Snow, Framing Processes and Social Movements: An Overview and Assessment, Annual Review of Sociology Vol. 26 (2000), pp. 611-639.
Mario Diani and Doug McAdam (eds.), Social Movements and Networks: Relational Approaches to Collective Action (New York: Oxford University Press, 2003).
Janine Clark, Islam, Charity, and Activism: Middle-Class Networks and Social Welfare in Egypt, Jordan, and Yemen (Bloomington: Indiana University Press, 2004).
Frederic Volpi and James M. Jasper (eds.), Microfoundations of Arab Uprisings: Mapping Interactions between Regimes and Protesters (Amsterdam: Amsterdam University Press, 2018).
Wendy Pearlman, Emotions and the Microfoundations of the Arab Uprisings, Perspectives on Politics Vol. 11, No. 2 (June 2013), pp. 387-409.
Quintan Wiktorowicz, The Management of Islamic Activism: Salafis, the Muslim Brotherhood, and State Power in Jordan (New York: SUNY Press, 2001).
Dara Conduit, The Muslim Brotherhood in Syria (New York: Cambridge University Press, 2019).
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 25
Proje 1 50
Sözlü 15 25
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 2 16 32
Final Sınavına Hazırlık 1 60 60
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 60 60
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler 1 100 100
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X
P2 X X X X
P3
P4 X X X X
P5 X X X X
P6 X X X X
P7 X
P8 X