| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bütünleşik Pazarlama İletişimi (BPİ) kavramını ve pazarlama sürecindeki rolünü tanımlayabilir.
- BPİ sürecindeki iletişim aşamalarını ve tüketici davranışları üzerindeki etkilerini analiz edebilir.
- BPİ'de hedef belirleme, bütçe oluşturma ve yaratıcı strateji geliştirme süreçlerini açıklayabilir.
- Medya planlama, reklam, halkla ilişkiler ve dijital pazarlama araçlarını etkin bir şekilde kullanabilir.
- BPİ kampanyalarının değerlendirme yöntemlerini ve etik boyutlarını tartışabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders öğrencilere; etkili bütünleşik pazarlama iletişim programlarının geliştirilmesi için gerekli olan temel araçları sunmayı, medya faaliyetlerinin planlanması ve uygulanmasını kavratmayı, değişik mecralardaki reklamları analiz edebilme yeteneği kazandırmayı amaçlamıştır. Ders ayrıca, uluslararası reklam ve promosyon kararları ile bu kararların etkinliklerinin nasıl ölçüleceğine de odaklanmıştır |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Bütünleşik Pazarlama İletişimine Giriş |
|
2. Hafta |
Pazarlama Sürecinde BPİ' nin Rolü |
|
3. Hafta |
Tüketici Davranışları Perpektifi |
|
4. Hafta |
İletişim Süreci |
|
5. Hafta |
BPİ Sürecinde Amaç ve Bütçe |
|
6. Hafta |
Yaratıcı Strateji-Planlama ve Uygulama |
|
7. Hafta |
Medya Planlama ve Medya Stratejisi |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Reklam |
|
10. Hafta |
Halkla İlişkiler, Sponsorluk ve Satış Promosyonu |
|
11. Hafta |
Doğrudan Pazarlama, Internet, Dijital ve Sosyal Medya |
|
12. Hafta |
Kişisel Satış ve Satış Promosyonu |
|
13. Hafta |
BPİ Kampanya Sürecinin Değerlendirmesi |
|
14. Hafta |
BPİ' de Etik Konular |
|
| Kaynaklar | Percy, L. (2008). Strategic integrated marketing communications. Routledge.
Blakeman, R. (2023). Integrated marketing communication: creative strategy from idea to implementation. Rowman & Littlefield.
Belch, G. Belch, M. 2015. Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective. McGrawHill
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
20 |
| Proje |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
5 |
5 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
7 |
7 |
| Ders Saati |
14 |
10 |
140 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
5 |
5 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 162 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
