SİBU603
SİYASET TEORİSİ
- Ders Kodu
- SİBU603
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Siyaset Bilimi doktora programı için tasarlanmış olan Siyaset Teorisi dersinin amacı, kabaca 1950lerden 1980lere kadar siyaset teorisi alanında yaşanan tartışmaları ve ortaya çıkan yaklaşımları kavramsal, derinlikli, kapsayıcı ve sistematik bir biçimde incelemektir. Dersin ilk bölümünde 1950'li yıllardan itibaren sosyal bilimlerin de doğa bilimleri gibi yapılması anlayışının hakimiyet kurması ile temel bir paradigmaya dönüşen ampirik siyaset teorisi kurgusu açıklanacaktır. Bu kapsamda, bu yaklaşımın öncü ve önemli düşünürleri olarak değerlendirilen Robert Merton, George Homans, Ernest Nagel ve David Easton'un eserleri ele alınacaktır incelenecektir. Dersin takip eden bölümlerinde ise bu paradigmatikleşmiş yaklaşımı sorgulayan alternatif bakış açıları ile ortaya çıkan yeni yaklaşımlar ele alınacaktır. Dersin ikinci bölümünde siyasal ve sosyal teorinin `nevi şahsına münhasır bir niteliği olduğunu ve pozitif bilimlerin disiplin ve tekniklerinden ayrı bir kurgu üzerinden yapılması gerektiğini savunan yorumsamacılık olarak da bilinen (post-)analitik dilbilimsel yaklaşım incelenecektir. Bu yaklaşım Peter Winch ve A. R. Louch'un kurguları üzerinden incelenecektir. Yorumsamacılığın yaygınlaşması sürecinde iyice tartışılır hale gelen sosyal bilimlerde nesnellik ve ideoloji gibi temel tartışma alanları yine bu bölümde tartışılacaktır. Üçüncü bölümde, içinde pozitif bilimler/doğa bilimleri ile sosyal ve siyasal teori arasında bir köprü kurmak niteliğini de barındıran fenomenolojik yaklaşım özellikle Edmund Husserl, Wilfrid Sellars ve Alfred Schutz'un ortaya koyduğu düşünce sistemleri üzerinden açıklanacaktır. Dersin son bölümünde ise Max Horkheimer ve Jürgen Habermas'ın yazdıkları üzerinde durularak siyasal ve sosyal teorinin eleştirel niteliğini ön plana çıkaran Frankfurt Okulu'nun eleştirel teorisi üzerinde durulacaktır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Bu dersin tek bir ders kitabı yoktur. Haftalık okuma listesi aşağıda sunulmuştur. Bununla birlikte, ders kapsamında başından sonuna kadar ele alınacak bir kitap yer almaktadır: Bernstein, Richard J. The Restructuring of Social and Political Theory. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press. Ders sorumlusu zaman zaman dersin oys2.baskent.edu.tr adresinde bulunan sayfasına ek okumalar koyabilir. Ek okumaları yapmak zorunlu değildir ancak katılımcıların bu okumaları yapması sosyal ve siyasal araştırma yöntemlerine daha da aşina olmaları bakımından önemle tavsiye edilir. OKUMA ÖNERİLERİ SİBU603 SİYASET TEORİSİ: 20. YÜZYILDA SİYASET TEORİSİ GİRİŞ 1. HAFTA Dersin ve Ders İzlencesinin Tanıtımı ? Dersin Kapsamının Açıklanması -The Restructuring of Social and Political Theory, Introduction. BÖLÜM 1: AMPİRİK SİYASET TEORİSİ 2. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 1-45. -Merton, Robert K. Social Theory and Social Structure. Glencoe, Ill: The Free Press, 1968. 2. Bölüm. 3. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 45-54. -Weber, Max. ?Science as a Vocation.? İçinde Max Weber: The Vocation Lectures, der. David Owen, and Tracy B. Strong, 1-31. Indianapolis, Cambridge: Hackett Publishing Company, 2004. BÖLÜM 2: DİLBİLİM VE ANALİTİK FELSEFE 4. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 57-74. -Berlin, Isiah. ?Does Political Theory Still Exist.? İçinde Philosophy, Politics and Society. Second Series, der. Peter Laslett ve W. G. Runciman, 1-33, Oxford: Basil Blackwell, 1964. 5. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 74-106. -Winch, Peter. The Idea of a Social Science and Its Relation to Philosophy. Londra: Routledge & Keagan Paul, 1958.2. ve 3. Bölümler. 6. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 106-114. -Taylor, Charles. ?Interpretation and the Sciences of Man.? The Review of Metaphysics 25, 1 (1971): 3-51. BÖLÜM 3: FENOMENOLOJİ 7. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 117-169. -Schutz, Alfred. The Phenomenology of the Social World. Çev. George Walsh ve Friedrich Lehnert. Evanston, Ill.: Northwestern University Press, 1967. 1. Bölüm 8. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 173-200. -Horkheimer, Max. ?Traditional and Critical Theory.? İçinde Critical Theory: Selected Essays. Çev. Matthew J. O?Connell, 188-243. New York: Continuum, 1972. 9. HAFTA -The Restructuring of Social and Political Theory, 200-236. -Habermas, Jürgen. Theory and Practice. Boston: Beacon Press, 1974. Giriş. POST-YAPISALCI VE TEMELCİLİK SONRASI YAKLAŞIMLAR 10. HAFTA -Logics of Critical Explanation, Giriş ve 1. Bölüm. 11. HAFTA -Logics of Critical Explanation, 2. ve 3. Bölümler. 12. HAFTA -Logics of Critical Explanation, 4. Bölüm. -Sustaining Affirmation, Giriş ve 1. Bölüm. 13. HAFTA -Sustaining Affirmation, 2. ve 3. Bölümler. 14. HAFTA -Logics of Critical Explanation, 5. Bölüm. -Sustaining Affirmation, 4. Bölüm. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | ||
| P2 | X | X | X | ||
| P3 | X | X | X | ||
| P4 | X | X | X | ||
| P5 | X | X | X | ||
| P6 | X | X | |||
| P7 | X | X | |||
| P8 | X | X | |||
| P9 | X | X | X | ||
| P10 | X | X | |||
| P11 | X | X | X | ||
| P12 | X | X |